Kabata / Toratani | Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 380 Seiten

Reihe: ISSN

Kabata / Toratani Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language


1. Auflage 2016
ISBN: 978-1-61451-502-9
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Englisch, 380 Seiten

Reihe: ISSN

ISBN: 978-1-61451-502-9
Verlag: De Gruyter
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This innovative and original volume brings together studies that apply cognitive and functional linguistics to the study of the L2 acquisition of Japanese. With each article grounded on the usage-based model and/or conceptual notions such as foregrounding and subjectivity, the volume sheds light on how cognitive and functional linguistics can help us understand aspects of Japanese acquisition that have been neglected by traditionalists.

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Zielgruppe

Japanese Language/Linguistics Researchers and Teachers; Undergrad

Autoren/Hrsg.

Kabata, Kaori
Toratani, Kiyoko

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Kaori Kabata, University of Alberta, Canada; Kiyoko Toratani, York University, Canada.

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