Johler | Lerntechniken - Arbeitstechniken | Buch | 978-3-403-09256-8 | sack.de

Buch, Deutsch, 88 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 210 mm x 296 mm, Gewicht: 265 g

Reihe: Klippert Sekundarstufe

Johler

Lerntechniken - Arbeitstechniken

Sekundarstufe 6-9. Kopiervorlagen (6. bis 9. Klasse)
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-403-09256-8
Verlag: Klippert Verlag i.d. AAP

Sekundarstufe 6-9. Kopiervorlagen (6. bis 9. Klasse)

Buch, Deutsch, 88 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 210 mm x 296 mm, Gewicht: 265 g

Reihe: Klippert Sekundarstufe

ISBN: 978-3-403-09256-8
Verlag: Klippert Verlag i.d. AAP


Wie kann man das Lernen lernen? Welche Arbeitstechniken erleichtern den Lernprozess? Mithilfe dieses Bandes lernen Schüler der 6. - 9. Klasse, verschiedene Lern- und Arbeitstechniken anzuwenden. Sie setzen sich mit der Bedeutung des Lernens auseinander, erarbeiten Techniken, wie die Arbeit mit der Lernpatience und reflektieren den Einfluss von Motivation, Konzentration und Zeitplanung auf ihren eigenen Lernerfolg.

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:

- Gründe für Erfolg und Misserfolg beim Lernen reflektieren und erkennen

- Techniken der Visualisierung kennenlernen

- Lernkärtchen und Lernkartei erstellen und anwenden

- Funktionsweise der Lernpatience kennenlernen und umsetzen

- Texte gliedern und mittels grafischer Strukturen zusammenfassen

- Motivations-Tipps kennenlernen und bearbeiten

- Zeitressourcen analysieren und Zeitpläne erstellen

- Selbstkonzept hinsichtlich des eigenen Lernens reflektieren

U.a. finden folgende Methoden Anwendung:

- Doppelkreis

- Experiment

- Gallery-Walk

- Lerntempoduett

- Partnerarbeit

- Plakatgestaltung

- Zettelpräsentation

- Zufallsprinzip
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