Jansen Das neue ABC des Studiums

Ein etwas anderer Ratgeber für Studierende
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-658-34942-4
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 78 Seiten

Reihe: essentials

??Mit dem Studium beginnt eine neue Zeit der Eigenständigkeit. Es ist ein Sprung in etwas Unbekanntes. Der Studienführer bietet Anregungen, das Studium als Möglichkeit der eigenen persönlichen Entwicklung zu sehen. 26 nach dem Alphabet geordnete Stichworte regen zum Innehalten und Nachdenken an. Manche mögen inspirieren und berühren. Das Buch dient als Impulsgeber. Es kann helfen, dankbar durch das Studium zu navigieren, ohne den Kompass zu verlieren. Stichworte wie zum Beispiel Hoffnung, Kreativität, Mitgefühl und Unabhängigkeit werden thematisiert: Welche Bedeutung haben sie auf der einen Seite für die eigene Entwicklung, auf der anderen Seite aber auch im Kontext des Lernens für den Erfolg im Studium?  Und wie lassen sich diese Eigenschaften erlernen und praktizieren?

Ohne Anspruch auf Vollständigkeit werden die Themen durch Zitate, Reflexionen und Literaturtipps ergänzt. Am Ende bleibt vielleicht der Eindruck, dass das Studium viel mehr ist als die Jagd nach Credit-Points. Es bietet eine große Chance für die persönliche Entwicklung.

Petra Jansen hat ihre wissenschaftlichen Wurzeln in der experimentellen Psychologie und beschäftigt sich mit dem Zusammenspiel von Motorik, Kognition und Emotion. Seit 2008 ist sie Lehrstuhlinhaberin für Sportwissenschaft an der Universität Regensburg, wo sie 2018 den Masterstudiengang 'Motion and Mindfulness' etablierte.

Zielgruppe

Professional/practitioner

Autoren/Hrsg.

Jansen, Petra

Inhaltsverzeichnis

Achtsamkeit.- Begeisterung.- Courage.- Dankbarkeit.- Empathie.- Fehler.- Gleichmut.- Hoffnung.- Intuition.- Jonglieren.- Kreativität.- Liebe.- Mitgefühl.- Nachhaltigkeit.- Optimismus.- Prosozialität.- Quelle.- Resilienz.- Selbstmitgefühl.- Toleranz.- Unabhängigkeit.- Vergebung.- Würde.- X.- Ying-Yang.- Zeitmanagement.

Über Autor(innen)

Petra Jansen hat ihre wissenschaftlichen Wurzeln in der experimentellen Psychologie und beschäftigt sich mit dem Zusammenspiel von Motorik, Kognition und Emotion. Seit 2008 ist sie Lehrstuhlinhaberin für Sportwissenschaft an der Universität Regensburg, wo sie 2018 den Masterstudiengang „Motion and Mindfulness“ etablierte.