IZHD Hamburg | Master of Higher Education | Buch | 978-3-937026-25-1 | sack.de

Buch, Deutsch, 199 Seiten, PB, Format (B × H): 143 mm x 204 mm, Gewicht: 270 g

Reihe: Hochschulwesen: Wissenschaft und Praxis

IZHD Hamburg

Master of Higher Education

Modellversuch zur didaktischen Professionalisierung von Hochschullehrenden
Erscheinungsjahr 2004
ISBN: 978-3-937026-25-1
Verlag: UVW Universitäts Verlag

Modellversuch zur didaktischen Professionalisierung von Hochschullehrenden

Buch, Deutsch, 199 Seiten, PB, Format (B × H): 143 mm x 204 mm, Gewicht: 270 g

Reihe: Hochschulwesen: Wissenschaft und Praxis

ISBN: 978-3-937026-25-1
Verlag: UVW Universitäts Verlag


Die Mitarbeiter des Instituts entwerfen in diesem Band ein facettenreiches Bild dieses Studienangebots.
Praktikerinnen und Praktiker aus Wissenschaft und Weiterbildung finden beispielhafte Seminarkonzepte für Lehrveranstaltungen und Workshops.
Das curriculare Angebot und die institutionelle Ausstattung werden ausführlich beschrieben. Sie sind eine wertvolle Entscheidungsgrundlage für die systematische Planung hochschuldidaktischer Angebote.
Das methodische Vorgehen der Begleitforschung und Evaluation des Studiengangs wird detailliert dargestellt. Hier finden sich Hinweise und Anregungen für eine begleitende Forschung auch unter „Alltagsbedingungen“ der Hochschullehre.
Die Forschungsbeiträge zum Lehr-Lernbegriff und zur Lernkultur des interdisziplinären Studiengangs leisten einen Beitrag zur gegenstandsnahen Theoriebildung der hochschuldidaktischen Forschung.
Erfahrungen aus Online-Seminaren und Seminarangeboten zum „Blended-Learning“ tragen zur aktuellen Debatte des Verhältnisses von Hochschuldidaktik und E-Teaching / E-Learning bei.

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