Verhaltenstherapeutisch-orientierte Gruppenbehandlung zur Teilabstinenz bei Adoleszenten - Das "Git Gud in Real-Life"-Programm
Buch, Deutsch, 152 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 271 mm, Gewicht: 447 g
ISBN: 978-3-437-23056-1
Verlag: Urban & Fischer/Elsevier
Zur Behandlung der vor allem Jugendlichen und jungen Erwachsenen, erhält die Therapeutin und der Therapeut in diesem Manual konkrete Schritt-für-Schritt-Anleitungen.
Der Fokus liegt auf einer Teilabstinenz - angestrebt im Rahmen einer offenen Gruppentherapie. Die Therapie gliedert sich in zehn Module, zu denen jeweils konkrete Handlungsempfehlungen gegeben werden. Arbeitsblätter zum Kopieren oder Downloaden unterstützen die Durchführung der Therapiestunden.
''Gaming Disorder“, der abhängige oder problematische Videospiel- bzw. Internetkonsum, wird zunehmend zu einem Problem und kann seit der Einführung der neuen ICD-11 auch diagnostiziert/kodiert werden.
Ergänzend zum Manual gibt es auch:
- Illy, Praxishandbuch Videospiel- und Internetabhängigkeit
- lly, Ratgeber Videospiel- und Internetabhängigkeit - für Betroffene und Angehörige
Das Buch eignet sich für:
- Fachärzte und Weiterbildungsassistenten Psychiatrie und Psychotherapie, Psychosomatik und Psychotherapie
- Psychologische Psychotherapeuten
- Kinder- und Jugendpsychiater
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
- Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Verhaltenstherapie
- Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Familientherapie, Paartherapie, Gruppentherapie
- Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Medizinische Fachgebiete Psychiatrie, Sozialpsychiatrie, Suchttherapie
- Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Suchttherapie
Weitere Infos & Material
I Theorie
1 Symptomatik
1.1 Die Internet Gaming Disorder im DSM-5
1.2 Die Gaming Disorder im ICD-11
2 Epidemiologie
3 Diagnostik
4 Komorbiditäten
4.1 Aufmerksamkeitsdefi zit-/Hyperaktivitätsstörung
(ADHS)
4.2 Depression
4.3 Angststörungen
4.4 Autismusspektrumstörungen
II Praxis
5 Voraussetzungen
6 Module
6.1 Modul 1: Kennenlernen und Zielsetzung
6.2 Modul 2: Formen der Abhängigkeit und Abhängigkeitskriterien
6.3 Modul 3: Genres, bindende Faktoren und Kunst
6.4 Modul 4: Teufelskreis Sucht
6.5 Modul 5: Tagesstruktur und alternative Aktivitäten
6.6 Modul 6: Entstehung der Abhängigkeit und Begleiterkrankungen
6.7 Modul 7: Angehörige
6.8 Modul 8: Sport und Freizeit (Bouldern)
6.9 Modul 9: Fühlen, Denken, Handeln und Emotionsregulation
6.10 Modul 10: Peergroup, Suchtverschiebung und Dranbleiben
7 Einzeltherapiesitzungen
8 Angehörigensitzungen
III Wirksamkeit
9 Wirksamkeit9.1 Veränderungen durch die Therapie
9.2 Biografische Daten
9.3 Eltern und Familie
9.4 Bewertung der Gruppentherapie
IV Materialien
Literaturverzeichnis