Hully / Dier | Getting by or Getting Better: Applying Effective Schools Research to Today's Issues | Buch | 978-1-934009-40-6 | sack.de

Buch, Englisch, 240 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 226 mm, Gewicht: 386 g

Reihe: Classroom Strategies

Hully / Dier

Getting by or Getting Better: Applying Effective Schools Research to Today's Issues


Erscheinungsjahr 2009
ISBN: 978-1-934009-40-6
Verlag: Solution Tree

Buch, Englisch, 240 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 226 mm, Gewicht: 386 g

Reihe: Classroom Strategies

ISBN: 978-1-934009-40-6
Verlag: Solution Tree


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