Huhmann | Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung | Buch | 978-3-658-03546-4 | sack.de

Buch, Deutsch, 201 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 286 g

Reihe: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts

Huhmann

Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung


Erscheinungsjahr 2013
ISBN: 978-3-658-03546-4
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 201 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 286 g

Reihe: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts

ISBN: 978-3-658-03546-4
Verlag: Springer


Welchen Einfluss können Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung haben und welche Rolle können sie in Lernprozessen einnehmen? Tobias Huhmann untersucht in qualitativen Intensiv-Leitfadeninterviews mit 40 Kindern des vierten Schuljahres die konkrete Auseinandersetzung der Lernenden mit den Computeranimationen und die subjektive Bewertung des Einflusses der Animationen durch die Lernenden.

Huhmann Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung jetzt bestellen!

Zielgruppe


- Dozierende und Studierende der Mathematikdidaktik
- Lehrerinnen und Lehrer sowie deren Aus- und Fortbildende


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


(Raum-)Vorstellung unterpsychologischer und mathematikdidaktischer Perspektive.- Lernen mit und Unterstützung durch Computeranimationen.- Lernen und kognitive Belastung: Die Cognitive Load Theory.- Mentale Vorgehensweisen.- Beobachten von (Fremd-)Handlungen.- Simultanes Handeln und Beobachten.- Operatives Beobachten und Handeln.


Dr. Tobias Huhmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts an der TU Dortmund. Er arbeitet als Projektkoordinator des grundschulaffinen Projektes PIK AS.



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