Hüttner / Dalton-Puffer | Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 240 Seiten

Hüttner / Dalton-Puffer Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning


1. Auflage 2024
ISBN: 978-1-040-08857-9
Verlag: Taylor & Francis eBooks
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Englisch, 240 Seiten

ISBN: 978-1-040-08857-9
Verlag: Taylor & Francis eBooks
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Autoren/Hrsg.

Hüttner, Julia
Dalton-Puffer, Christiane
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