Handbuch Quereinsteiger

Das komplette Know-How für den erfolgreichen Start in den Lehrerberuf
Erscheinungsjahr 2021
ISBN: 978-3-95414-162-3
Verlag: Debus Pädagogik Verlag

Buch, Deutsch, 224 Seiten, Format (B × H): 146 mm x 211 mm, Gewicht: 297 g

Dieses Arbeits- und Übungsbuch bietet einen leichtverständlichen Handlungsleitfaden für Quer- und Seiteneinsteiger. Es hilft, den Einstieg in einen neuen Beruf erfolgreich zu gestalten. In diesem Buch erfahren Sie, welche Herausforderungen Ihnen in der Schule begegnen und wie Sie diese gut bewältigen können. Sie bekommen praktische Tipps und
bewährte Instrumente für Ihren Unterricht, für die Leistungsbeurteilung und den Umgang mit den Schülerinnen und Schülern.
Nutzen Sie die Lektüre für Ihren Schulalltag – für Ihren Einstieg in einen wunderbaren Beruf.

Autoren/Hrsg.

Hoppe, Günther

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis
1. Situationsbeschreibung
2. Lehrer – Ein Beziehungsberuf
3. Autorität und Beziehung
4. Didaktik und Methodik
5. Was ist guter Unterricht
6. Unterricht planen
7. Unterricht durchführen und gestalten
8. Unterricht nacharbeiten
9. Aller Anfang ist schwer
10. Heterogenität – die größte Herausforderung im Unterricht
11. Kooperatives Lernen – die wirksame Struktur für den Unterricht
12. Direkte Instruktion – ein lehrergeleiteter Unterricht
13. Klassenführung
14. Kommunikation
15. Regeln und Rituale
16. Beratungsgespräche mit Eltern führen
17. Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung
18. Aufgaben und Arbeitsaufträge
19. Korrekturen
20. Feedback und Evaluation
21. Selbsteinschätzung und Selbstreflexion bei Schülerinnen und Schülern
22. Selbstreflexion bei Lehrerinnen und Lehrern
23. Nur kein Stress
24. Umgang mit Zeit
25. Ein Kanon für junge Lehrer
26. Nachwort

Über Autor(innen)

„Gute Lehrer lernen“ war von Anfang an das Leitmotiv von Günther Hoppe.
Der leidenschaftliche Pädagoge hat sämtliche Stationen in der Schule durchlaufen können. Er war Lehrer, Schulleiter, Regierungsschuldirektor. Inzwischen ist er Autor und selbstständiger Schulberater, qualifiziert Schulleiterinnen und Schulleiter und führt praxisorientiert Seminare zur Unterrichtsentwicklung durch. Aufgrund seiner umfassenden Erfahrungen kennt er die Probleme, die Quereinsteiger beim Start in einen neuen Beruf erwarten. Der Handlungsfaden setzt hier an und sorgt dafür, den Schulalltag erfolgreich zu bestehen.