Buch, Deutsch, 260 Seiten
Theorie institutioneller Kleinkinderziehung
Buch, Deutsch, 260 Seiten
ISBN: 978-3-17-031781-9
Verlag: Kohlhammer
Seit den 1990er Jahren wird die Kindertagesbetreuung im großen Stil ausgebaut. "Frühe Bildung", "Frühe Hilfen" und "Vereinbarkeit von Familie und Beruf" sind die Leitmotive. Damit ist ein Wandel des Verhältnisses zwischen Eltern, Kindern und dem Staat verbunden, der das vertraute frühpädagogische Feld überschreitet. Das Buch vertritt die These, dass die Reform der Kindertagesbetreuung die frühe Kindheit deutlich verändert. Zunächst geht es um den Strukturwandel frühkindlicher Bildung und Betreuung. Es schließt sich eine theoretische Skizze der Bedeutung pädagogischer Organisationen für die Institutionalisierung früher Kindheit an.
Zielgruppe
Studierende und Praktiker im Bereich der Früh- und Elemtentarpädagogik.