Hélot / Frijns / Van Gorp | Language Awareness in Multilingual Classrooms in Europe | Medienkombination | 978-1-5015-0133-3 | sack.de

Medienkombination, Englisch, Band 109, 300 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 230 mm

Reihe: Contributions to the Sociology of Language [CSL]

Hélot / Frijns / Van Gorp

Language Awareness in Multilingual Classrooms in Europe


From Theory to Practice

Medienkombination, Englisch, Band 109, 300 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 230 mm

Reihe: Contributions to the Sociology of Language [CSL]

ISBN: 978-1-5015-0133-3
Verlag: De Gruyter

This volume addresses the following questions: What is language awareness (LA)? How can this approach be conceptualized in relation to multilingual education today? How can it be implemented with learners of all ages, from kindergarten to primary, secondary levels and with student-teachers and teachers? What kinds of methodologies are developed to teach LA, with what aims and what is the nature of the knowledge acquired through LA activities?
Hélot / Frijns / Van Gorp Language Awareness in Multilingual Classrooms in Europe jetzt bestellen!

Zielgruppe

Professional and scholarly

Autoren/Hrsg.

Hélot, Christine
Frijns, Carolien
Van Gorp, Koen
Sierens, Sven

Weitere Infos & Material

C. Frijns, University of Leuven; C. Hélot, University of Strasbourg; K. Van Gorp, University of Leuven; S. Sierens, Ghent University.

Ihre Fragen, Wünsche oder Anmerkungen
Vorname*
Nachname*
Ihre E-Mail-Adresse*
Kundennr.
Ihre Nachricht*
Lediglich mit * gekennzeichnete Felder sind Pflichtfelder.
Wenn Sie die im Kontaktformular eingegebenen Daten durch Klick auf den nachfolgenden Button übersenden, erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Ihr Angaben für die Beantwortung Ihrer Anfrage verwenden. Selbstverständlich werden Ihre Daten vertraulich behandelt und nicht an Dritte weitergegeben. Sie können der Verwendung Ihrer Daten jederzeit widersprechen. Das Datenhandling bei Sack Fachmedien erklären wir Ihnen in unserer Datenschutzerklärung.