Hinderer / Eberhart | Überzeugen! | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 128 Seiten

Hinderer / Eberhart Überzeugen!

Rhetorik für Erzieherinnen und Erzieher
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-451-81952-0
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Rhetorik für Erzieherinnen und Erzieher

E-Book, Deutsch, 128 Seiten

ISBN: 978-3-451-81952-0
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark



Überzeugen! Das ist ein zentrales Thema für Pädagogische Fachkräfte. In der Kita ist man permanent im Gespräch mit anderen: Absprachen treffen, Informationen weitergeben, Sichtweisen tauschen, Argumente finden. Die Autoren zeigen praxisnah, wie man gute Argumente schlüssig strukturiert, eine nachdrückliche Sprache entwickelt und Körper und Stimme wirkungsvoll einsetzt. Das Rhetorik-Buch für die Kita!

Marcel Hinderer ist Diplompädagoge, Sprecherzieher und Lehrer für Atem-Tonus-Ton®. Er lehrt Sprecherziehung und Rhetorik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und verfügt über langjährige, internationale Erfahrungen in der Aus- und Weiterbildung von Referendaren, Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften. Dr. Sieglinde Eberhart ist Germanistin, ausgebildete Schauspielerin, Sprecherzieherin und Mediatorin. Sie lehrt Sprecherziehung und Rhetorik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und verfügt über langjährige, internationale Erfahrungen in der Aus- und Fortbildung von Referendaren, Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften.
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Marcel Hinderer ist Diplompädagoge, Sprecherzieher und Lehrer für Atem-Tonus-Ton®.

Er lehrt Sprecherziehung und Rhetorik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und verfügt über langjährige, internationale Erfahrungen in der Aus- und Weiterbildung von Referendaren, Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften.

Dr. Sieglinde Eberhart ist Germanistin, ausgebildete Schauspielerin, Sprecherzieherin und Mediatorin.

Sie lehrt Sprecherziehung und Rhetorik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und verfügt über langjährige, internationale Erfahrungen in der Aus- und Fortbildung von Referendaren, Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften.



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