Tanz im Dazwischen

Neuformulierung einer performativen Religionsdidaktik
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-17-039648-7
Verlag: Kohlhammer

Buch, Deutsch, Band 36, 346 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 232 mm, Gewicht: 519 g

Reihe: Religionspädagogik innovativ

Vor dem Hintergrund der kontroversen Diskussionen einer performativen Religionspädagogik widmet sich die vorliegende Studie dem sozial- und kulturwissenschaftlichen Performativitätsdiskurs und entwickelt eine Religionsdidaktik, die explizit das Paradigma des Performativen in den Mittelpunkt rückt. Über die Anerkennung der nicht-propositionalen Rationalitätsformen des Performativen werden neue Möglichkeiten aufgezeigt, um Religion an allen Lernorten in ihrer Vieldimensionalität zu thematisieren und das Fragen nach Gott als existenziellen Frage- und Vergewisserungshorizont zu gestalten - ohne dabei religiöse Praxis zu vollziehen. Anschaulich expliziert wird eine solche Didaktik am Beispiel des Tanzes, der im Dazwischen die Tiefendimension der Wirklichkeit leiblich erfahrbar macht und so zur Möglichkeitsperspektive wird, die das Innerste berührt und bewegt - und die Frage nach Gott stellt.

Zielgruppe

TheologInnen, ReligionspädagogInnen.

Autoren/Hrsg.

Hilpert, Anne

Weitere Mitwirkende

Burrichter, Rita

Grümme, Bernhard

Mendl, Hans

Pirner, Manfred L.

Rothgangel, Martin

Schlag, Thomas

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Religionswissenschaft Religionswissenschaft Allgemein Religionsunterricht
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Religionspädagogik, Religionsdidaktik
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Praktische Theologie Religionspädagogik, Christlicher Katechismus

Über Autor(innen)

Anne Hilpert promovierte in Theologie an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Sie ist ausgebildete Tanzpädagogin und absolvierte das Grundstudium in Tanz, Improvisation und Performance an der Freiburger Schule TIP.