Besser hören - besser zuhören - besser lernen

Vier Studien zum Thema Akustik und Lernverhalten
1., Version 1.01
ISBN: 978-3-95612-101-2
Verlag: opus magnum

Buch, Deutsch, 112 Seiten, GEKL, Format (B × H): 160 mm x 210 mm, Gewicht: 188 g

Das vorliegende Buch belegt in vier aktuellen Studien die hohe Bedeutung des Hörens für den Spracherwerb, das Lernen in der Schule und damit letztlich auch für das Sozialverhalten.
Die statistischen Ergebnisse beim Einsatz von Übertragungstechnologien
wie Dynamic SoundField von Phonak haben die Erwartungen der Wissenschaftler weit übertroffen.
Hören und wirkliches Zu-hören ist ein akutes Problem unserer Zeit.
Eine optimale Akustik ist deshalb in öffentlichen Räumen eigentlich unverzichtbar: Gutes Hören erleichtert zwischenmenschliche Beziehungen und verhilft zu einer erfolgreichen Kommunikation.

Autoren/Hrsg.

Hermann-Röttgen, Marion

Kerig, Gero

Über Autor(innen)

Hermann-Röttgen, Marion
Prof. Dr. phil. Marion Hermann-Röttgen,
Inhaberin des Institut FON für Therapie und Forschung mit logopädischen Praxen bei Stuttgart in Leonberg und Ditzingen. Professorin für Gesundheitswissenschaft und Logopädie an der IB-Hochschule Berlin. Im Rahmen ihres Instituts betreut sie Forschungsaufträge der freien Industrie wie zum Beispiel der Firma Phonak GmbH, Novafon GmbH. Ihr Interesse gilt der Sprache aus jeder Sicht: künstlerisch, medizinisch und wissenschaftlich. Auf allen drei Gebieten liegen Publikationen vor.

Kerig, Gero
Dr. rer. nat. Gero Kerig,
Psychologische Praxis in Freudenstadt mit den Schwerpunkten Gesprächs- und Verhaltenstherapie sowie Coaching. Vorstandsvorsitzender der Bundesarbeitsgemeinschaft Jugendsozialarbeit. Stellvertretender Vorsitzender des Vorstandes des Internationalen Bundes – IB – Freier Träger der Jugend, Sozial- und Bildungsarbeit e.V. Senior Consultant des Internationalen Bundes für die Hochschulen des IB. Lehrbeauftragter an der DRK-Bundesschule für Psychologie und an der Hochschule des Internationalen Bundes für Pädagogik, Psychologie, Ethik und Diversity.