Herbach Systemische Intervision für den Alltagsgebrauch

Ein Versuch an einer Berufsfachschule für Logopädie
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-658-24307-4
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 84 Seiten, eBook

Reihe: Best of Therapie

Das systemische Paradigma ist aus der heutigen Therapie- und Beratungslandschaft kaum mehr wegzudenken. Trotz häufiger Verwendung systemischer Beratungskontexte gibt es aktuell noch wenig Forschung zur Wirksamkeit systemischer Methoden. Da es auch keine systemische Forschungsmethode im engeren Sinne gibt, kann in diesem Zusammenhang von einer doppelten Forschungslücke gesprochen werden. Anja Herbach hat eine systemische Methode zur Gestaltung von Intervision in einer bestimmten Umgebung – an einer Berufsfachschule für Logopädie, die sich im Akademisierungsprozess befindet – auf ihre Wirksamkeit hin untersucht und sich zu diesem Zweck systemtheoretische Überlegungen sowie Methoden qualitativer Sozialforschung nutzbar gemacht.Die Autorin

Anja Herbach ist an der Berufsfachschule für Logopädie Würzburg als Dozentin für die Fächer Redeflussstörungen und kindliche Sprachentwicklungsstörungen im Rahmen des dualen Studiengangs „Akademische Sprachtherapie / Logopädie“ der Universität Würzburg in Kooperation mit der Berufsfachschule für Logopädie Würzburg der Caritas Schulen gGmbH tätig.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Herbach, Anja

Inhaltsverzeichnis

Systemtheorie und Konstruktivismus.- Intervision und kollegiale Beratung.- Berufsfachschule für Logopädie.- Systemische Forschung.

Über Autor(innen)

Anja Herbach
ist an der Berufsfachschule für Logopädie Würzburg als Dozentin für die Fächer Redeflussstörungen und kindliche Sprachentwicklungsstörungen im Rahmen des dualen Studiengangs „Akademische Sprachtherapie / Logopädie“ der Universität Würzburg in Kooperation mit der Berufsfachschule für Logopädie Würzburg der Caritas Schulen gGmbH tätig.