Heitzmann / Klein Diversity konkret gemacht

Wege zur Gestaltung von Vielfalt an Hochschulen
2. Auflage 2017
ISBN: 978-3-7799-4806-3
Verlag: Juventa Verlag GmbH
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 184 Seiten

Reihe: Diversity und Hochschule

Eine Diversity-gerechte Gestaltung von Hochschulen als Organisationen vollzieht sich auf mehreren Ebenen (un)gleichzeitig. Die Beiträge bieten einen praxisorientierten und analytischen Zugang zur Umsetzung von Diversity. Vorgestellt werden konkrete Umsetzungen von Diversity-Management an Hochschulen. Eine Diversity-gerechte Gestaltung von Hochschulen als Organisationen vollzieht sich auf mehreren Ebenen (un)gleichzeitig. Die vorliegenden Beiträge bieten einen praxisorientierten und analytischen Zugang zur Umsetzung von Diversity. Vorgestellt werden konkrete Umsetzungen von Diversity-Management an Hochschulen - als umfassende strukturelle Verankerung - und auch Maßnahmen in einzelnen Fächern wie die Integration von Diversity Education in den Studiengang. Thematisiert werden darüber hinaus interkulturelle und intersektionelle Orientierung in Lehre und Beratung an der Hochschule und Herausforderungen bei Verknüpfungen von Gleichstellungs- und Diversity-Maßnahmen. Schließlich werden Ergebnisse einer umfangreichen Studierendenerhebung zu Diskriminierungserfahrungen vorgestellt.

Daniela Heitzmann, Dr.'in, Diplom-Soziologin, leitet die Geschäftsstelle des Netzwerks Diversität an Thüringer Hochschulen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Diversitätspolitiken an Hochschulen, die Vergeschlechtlichung und Rassifizierung von soziologischen Wissensproduktionen sowie Generativität und Geschlecht. Sie ist die Herausgeberin der Beltz Juventa-Reihe »Diversity und Hochschule«. Uta Klein, Jg. 1958, Dr. phil., ist Professorin für Soziologie, Gender und Diversity und Leiterin der Gender Research Group, Institut für Sozialwissenschaften, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Geschlechterforschung, Diversity und Antidiskriminierung; Gleichstellungspolitik der EU; Israelische Gesellschaft, Militär und Gender.

Autoren/Hrsg.

Heitzmann, Daniela

Klein, Uta

Inhaltsverzeichnis

1;Inhaltsverzeichnis;6
2;Einleitung / Daniela Heitzmann und Uta Klein;8
3;Lehre und Beratung;14
3.1;Genderkompetenz – (k)ein Thema in der universitären Lehramtsausbildung im Fach Mathematik? / Bettina Langfeldt, Sabine Mehlmann und Anina Mischau;14
3.2;Diversity Education im Bachelor- und Masterstudium der Pädagogik an der Universität Kiel – ein hochschuldidaktisches Modell / Uwe Sielert;32
3.3;Diversifizieren. Zur Interrelation der Produktion von Wissen und der Produktion von Differenz / Susanne Lummerding;48
3.4;Vom Leitbild in die Hochschulpraxis: Kulturelle Diversität und Gender in Lehre und Beratung / Elke Bosse und Corinna Tomberger;65
3.5;Die widersprüchlich-markierten Körper der Forschenden – Selbstreflexionen über Situiertheit in intersektionell informierter Forschung und Lehre / Ulrike Lahn;78
3.6;Bildungscoaching bei Berufstätigen sowie beruflich Qualifizierten – ein Instrument des Diversity Managements an Hochschulen / Vincenzo Cusumano;94
4;Organisationsentwicklung;113
4.1;Maßnahmen für eine geschlechtersymmetrische Organisationskultur. Das Programm „Potenziale“ der Grazer Universitäten / Barbara Hey;113
4.2;Diskriminierungserfahrungen von Studierenden: Ergebnisse einer Erhebung / Uta Klein und Fabian A. Rebitzer;123
4.3;Diversity Monitoring als Instrument des Diversity Managements an Hochschulen / Anna Bouffier, Petra Kehr, Andrea Wolffram und Carmen Leicht-Scholten;142
4.4;Gleichstellungspolitiken und Diversitykonzepte an Hochschulen: Problematische oder konstruktive Verbindungen? / Uta Klein;160
5;Die Autorinnen und Autoren;182