Assessment of Competencies in Educational Contexts

1. Auflage 2008
ISBN: 978-0-88937-297-9
Verlag: Hogrefe Publishing

Buch, Englisch, 356 Seiten, GB, Format (B × H): 164 mm x 237 mm, Gewicht: 721 g

This book covers current theoretical, psychometric, and practical issues related to the assessment of competencies in educational and vocational settings. Leading researchers from around the world contribute their expertise from different research fields. The book provides theoretical perspectives on the concept of competencies in educational and vocational contexts, as well as on developmental models. It deals with item writing and psychometric models for assessing and explaining competencies, and addresses practical issues such as test construction, computer-based assessment, and the implementation of assessment tools.

Zielgruppe

Educational psychologists, assessment developers, policy-makers, teachers.

Autoren/Hrsg.

Hartig, Johannes

Klieme, Eckhard

Leutner, Detlev

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Lehrerausbildung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Schulpädagogik
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie

Über Autor(innen)

Klieme, Eckhard
Dr. Eckhard Klieme ist Direktor des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung und Professor für Erziehungswissenschaft an der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt am Main.

Leutner, Detlev
Dr. Detlev Leutner ist Professor für Lehr-Lernpsychologie an der Universität Duisburg-Essen

Dr. Detlev Leutner ist Professor für Lehr-Lernpsychologie an der Universität Duisburg-Essen
Dr. Eckhard Klieme ist Direktor des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung und Professor für Erziehungswissenschaft an der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt am Main
Johannes Hartig