Buch, Deutsch, 294 Seiten, broschiert, Format (B × H): 154 mm x 216 mm, Gewicht: 390 g
Zur Wirksamkeit erlebnisorientierter Outdoor-Programme
Buch, Deutsch, 294 Seiten, broschiert, Format (B × H): 154 mm x 216 mm, Gewicht: 390 g
ISBN: 978-3-8288-2407-2
Verlag: Tectum Verlag
Draußen aktiv zu sein, ist ein Phänomen, das in jüngster Zeit immer mehr sportbegeisterte Anhänger findet: Die Anzahl der Outdoorsportler steigt ebenso wie das Angebot der natursportlichen Aktivitäten, die bestimmte Lernziele wie die Verbesserung der Sozialkompetenz, des Gruppenzusammenhalts und Führungsverhaltens verfolgen. Verhelfen Outdoor-Trainings tatsächlich zu einem stärkeren Teamgeist und profitiert der Einzelne ebenso von den Trainings? Julia Hansen untersucht anhand verschiedener Indoor- und Outdoor-Programme, welche Art von Training den Zusammenhalt von Schulklassen aus wissenschaftlicher Perspektive am effektivsten fördert und welche kurzfristigen und nachhaltigen Auswirkungen sich auf die Sozialkompetenz von Schülern ergeben.
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
- Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik Soziale Arbeit/Sozialpädagogik: Familie, Kinder, Jugendliche
- Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Freizeitsoziologie, Konsumsoziologie, Alltagssoziologie, Populärkultur
- Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Affektive, soziale und ethische Ziele in der Erziehung
- Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens
