Häußler | Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung | Buch | 978-3-17-043467-7 | sack.de

Buch, Deutsch, 309 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 228 mm, Gewicht: 480 g

Häußler

Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung


2. überarbeitete Auflage 2023
ISBN: 978-3-17-043467-7
Verlag: Kohlhammer

Buch, Deutsch, 309 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 228 mm, Gewicht: 480 g

ISBN: 978-3-17-043467-7
Verlag: Kohlhammer

Die Gestaltung von Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ist eine anspruchsvolle Aufgabe: Eine heterogene Schülerschaft mit vielfältigen Lernbedürfnissen, aber auch -erschwernissen erfordert ein differenziertes Unterrichtsangebot. Gleichzeitig bringt die Diskussion um eine verstärkte Fächerorientierung, um Kompetenzorientierung der Lehrpläne sowie die Beschulung in inklusiven Situationen neue Herausforderungen mit sich.
Unter dem Leitgedanken der "Klaren Strukturierung von Unterricht" wird in diesem Buch ein Weg aufgezeigt, der zu einem lebendigen, anspruchsvollen und an den Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen orientierten Lernen führen kann. Dazu werden in Form von Stundenbildern sowie zahlreichen Praxisbeispielen Anregungen für die Gestaltung von Unterricht gegeben. Das Buch ist auf diese Weise als Hilfe für die tägliche Unterrichtspraxis konzipiert.

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Zielgruppe

Studierende, Referendare und Lehrer mit dem Schwerpunkt Geistigbehindertenpädagogik.

Autoren/Hrsg.

Häußler, Michael

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Dr. Michael Häußler leitet das Studienseminar für das Lehramt für Sonderpädagogik, Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, in Nürnberg.

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