Buch, Deutsch, 172 Seiten, PB, Format (B × H): 155 mm x 225 mm, Gewicht: 291 g
Reihe: Teilhabe und Verschiedenheit
Begleitung von Kindern mit Unterstützungsbedarf
Buch, Deutsch, 172 Seiten, PB, Format (B × H): 155 mm x 225 mm, Gewicht: 291 g
Reihe: Teilhabe und Verschiedenheit
ISBN: 978-3-03777-175-4
Verlag: Seismo Verlag
Eltern sein bedeutet immer eine Herausforderung, dennoch unterscheidet sich «Eltern sein von sich unauffällig entwickelnden Kindern» und «Eltern sein von Kindern mit Unterstützungsbedarf» wesentlich. Die Beiträge in diesem Buch behandeln das Thema aus verschiedenen Perspektiven. Was ist bei der Begleitung von Eltern, die vor, während oder nach der Geburt von einer (möglichen) Beeinträchtigung ihres Kindes erfahren, zu beachten? Wie läuft der Beziehungs- und Bindungsaufbau zwischen Eltern und ihrem besonderen Kind ab und wie kann Frühförderung dabei unterstützend wirken? Des Weiteren wird das Konzept der Familienorientierung vorgestellt und der Frage nachgegangen, wie sich Familienorientierung in professioneller Unterstützung und Begleitung umsetzen lässt. Abschliessend wird nicht nur die Wichtigkeit der Frühförderung an sich als wichtigstes Interventionsfeld der Prävention begru¨ndet, sondern auch ein all diese Themen aufgreifendes Projekt vorgestellt.
Zielgruppe
Das Buch richtet sich an Fachpersonen aus der Heil- und Sonderpädagogik, der Psychologie und der Soziologie sowie Führungskräfte in entsprechenden Institutionen.
