Gully | Schnell oder langsam? Dick oder dünn? | Sonstiges | 426-069492031-2 | www2.sack.de

Sonstiges, Deutsch, 30 Seiten, 30 Karten, beidseitig bedruckt, farbig illustriert, inkl. 24-seitigem Begleitheft mit Spielanleitung und methodischen Hinweisen, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, Format (B × H): 130 mm x 133 mm, Gewicht: 164 g

Reihe: Denk- und Legespiele für Kinder

Gully

Schnell oder langsam? Dick oder dünn?

Bildkarten zur Sprachförderung in der Kita - spielerische Wortschatzerweiterung für Kinder von 3 bis 6 Jahren
2. Auflage 2023
ISBN: 426-069492031-2
Verlag: Don Bosco Medien GmbH

Bildkarten zur Sprachförderung in der Kita - spielerische Wortschatzerweiterung für Kinder von 3 bis 6 Jahren

Sonstiges, Deutsch, 30 Seiten, 30 Karten, beidseitig bedruckt, farbig illustriert, inkl. 24-seitigem Begleitheft mit Spielanleitung und methodischen Hinweisen, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, Format (B × H): 130 mm x 133 mm, Gewicht: 164 g

Reihe: Denk- und Legespiele für Kinder

ISBN: 426-069492031-2
Verlag: Don Bosco Medien GmbH


Gegensätze ziehen sich an: Finde die richtigen Adjektivpaare!

Was ist das Gegenteil von laut? Wenn etwas nicht trocken ist, was ist es dann? Adjektive benennen die Eigenschaften von Menschen, Tieren und Gegenständen. Das macht sie zu einem wichtigen Teil des kindlichen Wortschatzes. Die fröhlich-bunten Bildkarten dieses Denk- und Legespiels bilden jeweils konträre Eigenschaften ab, die zu Paaren zusammengestellt werden müssen. So üben Kinder in Kita und Vorschule spielerisch, mit Adjektiven ihre Lebenswelt zu beschreiben!

  • Bildkarten-Set mit 30 gegensätzlichen Adjektiven, illustriert von Anja Goossens
  • Begleitheft für Erzieher:innen mit methodischen Hinweisen und Spielvarianten
  • Von einfach bis schwer: Spielideen für unterschiedliche Niveaustufen
  • Ob gemeinsam oder allein: Spielspaß für die Gruppe oder einzeln!
  • Baustein zur kreativen Sprachförderung in der Kita

Kunterbunte Wortschatzerweiterung: Gegensätze erkennen und benennen

Ob Sortierspiel oder „Ich sehe was, was du nicht siehst“ – bei diesem Denk- und Legespiel kommt dank der zahlreichen Varianten sicher keine Langeweile auf. Die Kinder können in der Gruppe oder jedes für sich zu jeder Karte den entsprechenden Gegensatz suchen. Damit erweitern sie spielerisch ihren Wortschatz und trainieren visuelle Wahrnehmung und logisches Denken.

Die vielseitigen Einsatzmöglichkeiten machen die Bildkarten zu einer wertvollen Ergänzung im Kita-Alltag. Auch als Therapiematerial im Bereich Logopädie sorgen sie garantiert für unterhaltsame Spielstunden!

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Zielgruppe


Erzieher:innen, Kinderpfleger:innen, Sozialpädagog:innen

Weitere Infos & Material


Goossens, Anja
Anja Goossens studierte Visuelle Kommunikation mit Schwerpunkt Illustration und freie Malerei in Düsseldorf und Aachen. Seit 1996 illustriert sie Kinderbücher, pädagogische Materialien und Magazine. Sie lebt und arbeitet in Wiesweiler, einem Dorf im Pfälzer Wald.

Gully, Angela
Angela Gully studierte Germanistik und arbeitet als Lektorin in einem pädagogischen Fachverlag. Mit ihren zwei Söhnen und ihrem Mann lebt sie in München.



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