Guiliano A Primer for Teaching Digital History

Ten Design Principles
1. Auflage 2022
ISBN: 978-1-4780-2229-9
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Englisch, 272 Seiten

Reihe: Design Principles for Teaching History

A Primer for Teaching Digital History is a practical guide for college and high school teachers who are teaching digital history for the first time or for experienced teachers who want to reinvigorate their pedagogy.

Autoren/Hrsg.

Guiliano, Jennifer

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Weltgeschichte
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Privatschulen, alternative Schulformen
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik

Inhaltsverzeichnis

Acknowledgments ix
Introduction 1
Part I. Foundations
1. Sources as Data 19
2. Learning Outcomes 35
3. New Forms of Assignments 53
4. The Basics of Digital Methods 71
Part II. Selected Methods
5. Digital Source Criticism 85
6. Text and Network Analysis 97
7. Visualization 111
Part III. Forms of Scholarship
8. Digital Archives, Digital Exhibits, and Digital Collections 129
9. Storytelling 149
10. Crowdsourcing 163
Conclusion: Embracing Digital History 171
Glossary 179
Notes 201
Bibliography 221
Index 243

Über Autor(innen)

Jennifer Guiliano is Associate Professor of History at IUPUI and author of Indian Spectacle: College Mascots and the Anxiety of Modern America.