Gruschka | Unterrichten – eine pädagogische Theorie auf empirischer Basis | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 286 Seiten

Gruschka Unterrichten – eine pädagogische Theorie auf empirischer Basis


1. Auflage 2013
ISBN: 978-3-8474-0327-2
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, 286 Seiten

ISBN: 978-3-8474-0327-2
Verlag: Barbara Budrich
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Die pädagogische Denkform hat über lange Zeit die Reden über Unterricht bestimmt. Von der Schule wird Erziehung und Bildung durch den Unterricht erwartet. Theorien dazu, wie dies geschehen soll und kann, wurden im Übermaß vorgelegt. Theorien aber, die zeigen, wie Unterrichten sich als Einheit von Erziehung, Bildung und Didaktik real vollzieht, welchen Logiken also die Praxis folgt, hat die wissenschaftliche Pädagogik bislang nicht vorgelegt. Der Autor entfaltet eine empirisch gehaltvolle pädagogische Theorie des Unterrichtens auf der Grundlage eines langjährigen Forschungsprojektes.

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Zielgruppe

UnterrichtsforscherInnen, Lehramtstudierende

Autoren/Hrsg.

Gruschka, Andreas

Fachgebiete

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