Gross / Marotzki / Sander Internet - Bildung - Gemeinschaft
2008
ISBN: 978-3-531-90793-2
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
E-Book, Deutsch, 255 Seiten, eBook
Reihe: Medienbildung und Gesellschaft
ISBN: 978-3-531-90793-2
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Neue Informationstechnologien, insbesondere das Internet, gewinnen eine immer größere Bedeutung für die Lebens- und Arbeitswelt von Menschen. Ob es um Lernen und Spielen oder darum geht, soziale Beziehungen einzugehen und aufrecht zu erhalten, die neuen Medien bilden dabei einen integralen Bestandteil. Der Band bilanziert exemplarisch einige dieser Bereiche und fragt nach, wie sich unser Leben infolge der immer stärker werdenden Präsenz des Internet verändern wird.
Dipl.-Päd. Friederike von Gross ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld.
Prof. Dr. Winfried Marotzki ist Professor am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
Prof. Dr. Uwe Sander ist Professor an der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld.
Zielgruppe
Research
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
1;Inhalt;6
2;Einleitung;8
3;Erster Teil: Gemeinschaft und Kultur;13
3.1;History in the Digital Domain;14
3.2;Is there Any Body in Cyberspace? Or the Idea of a Cyberbildung;30
3.3;Die Gemeinschaften der Eigensinnigen. Interaktionsmediale Kommunikationsbedingungen und virtuelle Gemeinschaften;44
3.4;Bildung und Gedächtnis im Cyberspace;73
3.5;Swarms und Task Force Communitys: Zur Re-Formierung des Kollektiven im Netz;93
3.6;Männlichkeit und Weiblichkeit im Netz: Dimensionen des Cyber- Gendering;117
4;Zweiter Teil: Bildung und Lernen;140
4.1;Allgemeinbildung durch informationstechnisch vermittelte Netzinformation und Netzkommunikation;141
4.2;Virtuelle Welten und Cyberspace;164
4.3;Neue Bildungskulturen im »Web 2.0«: Artikulation, Partizipation, Syndikation;197
4.4;Bildung und virtuelle Welten – Cyberbildung;220
4.5;Computerbasiertes kooperatives Lernen (CSCL) als technische und pädagogische Herausforderung;233
5;Autorinnen und Autoren des vorliegenden Bandes;254
Gemeinschaft und Kultur.- History in the Digital Domain.- Is there Any Body in Cyberspace? Or the Idea of a Cyberbildung.- Die Gemeinschaften der Eigensinnigen. Interaktionsmediale Kommunikationsbedingungen und virtuelle Gemeinschaften.- Bildung und Gedächtnis im Cyberspace.- Swarms und Task Force Communitys: Zur Re-Formierung des Kollektiven im Netz.- Männlichkeit und Weiblichkeit im Netz: Dimensionen des Cyber-Gendering.- Bildung und Lernen.- Allgemeinbildung durch informationstechnisch vermittelte Netzinformation und Netzkommunikation.- Virtuelle Welten und Cyberspace.- Neue Bildungskulturen im ?Web 2.0?: Artikulation, Partizipation, Syndikation.- Bildung und virtuelle Welten - Cyberbildung.- Computerbasiertes kooperatives Lernen (CSCL) als technische und pädagogische Herausforderung.