Schreiben in der Zweitsprache Deutsch

Ein Handbuch
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-11-035422-5
Verlag: De Gruyter

Buch, Deutsch, Band 1, 429 Seiten, Format (B × H): 175 mm x 246 mm, Gewicht: 924 g

Reihe: DaZ-Handbücher

In vielen Domänen des institutionellen Lernens, der beruflichen Tätigkeit und des Alltags wird in Deutsch als Zweitsprache geschrieben. Ausgehend davon werden in diesem Handbuch 27 Beiträge präsentiert, die in vier übergreifenden Bereichen verortet sind: (1) Konzeptionelle und empirische Grundlagen, (2) Schreibentwicklung und Schreibkompetenz, (3) Diagnostik und (4) Didaktik. Sie bieten einen Überblick über theoretische Zugänge und Modelle, empirische Studien und diagnostische Instrumente im Bereich des Schreibens in der Zweitsprache Deutsch. Dabei wird jeweils der aktuelle Forschungsstand umfassend aufgearbeitet und es werden zahlreiche Desiderata in diesem bislang noch wenig erforschten Gebiet identifiziert. Auf dieser Grundlage lassen sich neue Forschungsperspektiven für eine empirisch basierte Theorie und Didaktik desSchreibens in der Zweitsprache entwickeln. Das Handbuch richtet sich sowohl an Studierende als auch an die Forschungsgemeinschaft.

Zielgruppe

Linguisten, Sprachdidaktiker, Lehrende im Bereich des Deutschen a

Autoren/Hrsg.

Grießhaber, Wilhelm

Schmölzer-Eibinger, Sabine

Roll, Heike

Schramm, Karen

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Deutsch als Fremdsprache (DaF)
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Schreiben und Publizieren, Kreatives Schreiben

Über Autor(innen)

W. Grießhaber, Univ. Münster; S. Schmölzer-Eibinger, Univ. Graz; H.Roll, Univ. Duisburg-Essen; K. Schramm, Univ. Wien.