Greene | Verloren in der Schule | Buch | 978-3-456-85980-4 | sack.de

Buch, Deutsch, 368 Seiten, PB, Format (B × H): 154 mm x 226 mm, Gewicht: 608 g

Greene

Verloren in der Schule

Wie wir herausfordernden Kindern helfen können
2. überarbeitete Auflage 2019
ISBN: 978-3-456-85980-4
Verlag: Hogrefe AG

Wie wir herausfordernden Kindern helfen können

Buch, Deutsch, 368 Seiten, PB, Format (B × H): 154 mm x 226 mm, Gewicht: 608 g

ISBN: 978-3-456-85980-4
Verlag: Hogrefe AG

Strafarbeiten, Nachsitzen, Verweise – die üblichen Strategien zur Disziplinierung von schwierigen Kindern und Jugendlichen in unseren Schulen haben ein zentrales Manko: Sie funktionieren nur begrenzt oder gar nicht. Basierend auf Erkenntnissen der Neurowissenschaften entwickelt Ross W. Greene einen neuen Ansatz, wie Eltern und Lehrer besser mit herausfordernden Kindern umgehen können. Anhand vieler Beispiele aus dem schulischen Bereich und einer exemplarischen Fortsetzungsgeschichte erläutert der Autor die Prinzipien seiner Methode – theoretisch fundiert sowie kurzweilig und anschaulich.

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Zielgruppe

Schulpsychologen
Sozialpädagogen
Lehrer
Eltern

Autoren/Hrsg.

Greene, Ross W.

Fachgebiete

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