Graham | Teacher/Mentor | Buch | 978-0-8077-3794-1 | sack.de

Buch, Englisch, 208 Seiten, Hardback, Gewicht: 445 g

Reihe: Practitioner Inquiry Series

Graham

Teacher/Mentor


Erscheinungsjahr 1999
ISBN: 978-0-8077-3794-1
Verlag: Teachers College Press

Buch, Englisch, 208 Seiten, Hardback, Gewicht: 445 g

Reihe: Practitioner Inquiry Series

ISBN: 978-0-8077-3794-1
Verlag: Teachers College Press

This volume on collaborative learning for teachers includes: an alternative to the ""professional development school""; descriptions of actual guidelines, activities and professional problem-solving methods; and discussions of the relationships between mentors and student/beginning teachers.

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Autoren/Hrsg.

Graham, Peg
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