Catulls Gedichte im Unterricht

Interpretationen und Unterrichtsvorschläge. Lehrerkommentar
3., völlig neu bearbeitete Auflage 2006
ISBN: 978-3-525-25659-6
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht

Buch, Deutsch, Band Heft 001, 109 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 232 mm, Gewicht: 197 g

Reihe: Consilia

Der Lehrerkommentar zu Catull enthält Interpretationen und Unterrichtsvorschläge zu allen Gedichten, die in der Ausgabe der Reihe EXEMPLA (Heft 1) enthalten sind. Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die Gedichte in ihrer Vielseitigkeit gewürdigt und nicht einseitig auf einen Catull-Lesbia-Roman oder auf Gesellschaftskritik reduziert werden. Entsprechend werden verschiedene Konzeptionen der Catull-Interpretation vorgestellt und ergebnisoffene Unterrichtsmethoden entwickelt. Erschließen, Übersetzen und semantisch-syntaktisches Interpretieren sind ebenso berücksichtigt wie Rezeptionsgeschichte, Handlungsorientierung und Umformung der Gedichte. Vorschläge für Tafelbilder und vielfältige Vergleiche der Catullgedichte miteinander und mit anderen Werken der Antike und der Gegenwart runden den Kommentar ab.

Zielgruppe

Lehrerinnen und Lehrer mit dem Unterrichtsfach Latein, Schülerinnen und Schüler nach der Lehrbuchphase

Autoren/Hrsg.

Glücklich, Hans-Joachim

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Latein, Griechisch (Unterricht & Didaktik)
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Weltgeschichte
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Unterrichtsmaterialien

Leseproben

Von Hans-Joachim Glücklich

Über Autor(innen)

Prof. Dr. phil. Hans-Joachim Glücklich ist Altphilologe an einem Mainzer Gymnasium und an der Universität Heidelberg.