Geißler Sternstunden

Daniel Sterns Lebenswerk in seiner Bedeutung für Psychoanalyse und Psychotherapie
1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-8379-6999-3
Verlag: Psychosozial-Verlag
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, 261 Seiten

Reihe: Therapie & Beratung

Im vorliegenden Buch wird der Einfluss des Säuglings- und Kleinkindforschers Daniel Stern auf verschiedene psychotherapeutische Methoden wie Psychoanalyse, analytische Körperpsychotherapie, Personzentrierte Psychotherapie, Bioenergetische Analyse und Tanztherapie zusammengefasst. Gemäß ihrer jeweils individuellen Schwerpunktsetzung konzentrieren sich die AutorInnen auf unterschiedliche Ideen und Konzepte von Daniel Stern. Ihnen gemeinsam ist die verstärkte Beachtung nonverbaler impliziter Prozesse im psychotherapeutischen Wirkgeschehen.

Dem Bewusstsein und der sprachlichen Erfassung ist nur ein kleiner Teil dessen, was wir erleben, in vollem Umfang zugänglich. Die nonverbale Domäne bestimmt bis zu 90 Prozent dessen, was sich im kommunikativen Austausch zwischen Menschen ereignet. Dies betrifft in zentraler Weise das psychotherapeutische Wirkgeschehen. Die Methode der videogestützten Beobachtung, mit der Stern arbeitete, entschlüsselt den Reichtum dieser nonverbalen Mikrowelt, über die wir selten nachdenken, der jedoch eine große Wirkmacht zukommt.

Mit Beiträgen von Beatrice Beebe, Jörg Clauer, Peter Geißler, Ernst Kern, Steven H. Knoblauch, Sebastian Leikert, Maria Steiner Fahrni, Sabine Trautmann-Voigt, Bernd Voigt und Jochen Willerscheidt

Autoren/Hrsg.

Geißler, Peter

Weitere Mitwirkende

Beebe, Beatrice

Clauer, Jörg

Geißler, Peter

Kern, Ernst

Knoblauch, Steven

Leikert, Sebastian

Sassenfeld, André

Steiner Fahrni, Maria

Stephenson, Thomas

Trautmann-Voigt, Sabine

Willerscheidt, Jochen

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

Einfu¨hrung
Peter Geißler

Daniel Sterns Entwicklungstheorie
Grundlage für eine fortschrittliche psychoanalytische und psychotherapeutische Behandlungspraxis
Maria Steiner Fahrni

Daniel Stern: Mikroanalyse und die Empirische Säuglingsforschung
Beatrice Beebe

Von Lebensbewegungen und Begegnungsmomenten
Entwurf einer individualpsychologisch spezifizierten Kinder- und Jugendlichenanalyse
Jochen Willerscheidt

Sternstunden
Wirkungen von Sterns Lebenswerk auf Bioenergetische Analyse (BA) und Psychoanalyse (PA)
Jörg Clauer

Daniel Stern als Bru¨ckenbauer einer integrativen Psychotherapie
Erste Begegnung 1995, nachhaltige Wirkung bis 2015
Sabine Trautmann-Voigt & Bernd Voigt

Die Form der Sonate
Implizites Entwicklungswissen der Musik und das Veränderungsmodell der Boston Change Process Study Group
Sebastian Leikert

What we missed
Stern über Regression und Affekt
Steven H. Knoblauch

Die körperpsychotherapeutische Perspektive in der Personzentrierten Traumatherapie vor dem Hintergrund des Stern’schen Modells der Selbstentwicklung
Ernst Kern

Autorinnen und Autoren

Über Autor(innen)

Geißler, Peter
Peter Geißler ist Psychoanalytiker und Mitbegründer der psychodynamischen Körperpsychotherapie. Er ist Lehranalytiker an der Sigmund Freud PrivatUniversität Wien, Supervisor und arbeitet in eigener Praxis in Wien.

Stand: Juli 2025

Sassenfeld, André
André Sassenfeld ist Psychotherapeut in freier Praxis, Universitätsdozent an der Universidad de Chile, Gründungsmitglied des Study Center for Relational Body Psychotherapy und Mitglied der International Association for Relational Psychoanalysis and Psychotherapy sowie des Vorstandes ihres chilenischen Ablegers. Er lebt und arbeitet in Santiago de Chile.

Stand: Januar 2014

Geißler, Peter
Peter Geißler ist Psychoanalytiker und Mitbegründer der psychodynamischen Körperpsychotherapie. Er ist Lehranalytiker an der Sigmund Freud PrivatUniversität Wien, Supervisor und arbeitet in eigener Praxis in Wien.

Stand: Juli 2025

Willerscheidt, Jochen
Jochen Willerscheidt ist analytischer Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Dozent und Supervisor am Alfred-Adler-Institut Aachen/Köln. Im WS 2013/14 hatte er einen Lehrauftrag an der Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, zum Thema »Beratungsgespräche fu¨hren« inne. Zudem war er von 2013 bis 2016 Mitglied des Bundesvorstandes der DGIP. Urspru¨nglich war er Sonderschullehrer an verschiedenen Förderschulen fu¨r soziale und emotionale Entwicklung sowie Individualpsychologischer Berater (DGIP).

(Stand: September 2017)

Trautmann-Voigt, Sabine
Sabine Trautmann-Voigt ist als Psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in eigener Praxis in Bonn tätig. Sie ist Tanz- und Ausdruckstherapeutin, EMDR- und Gruppentherapeutin sowie Leiterin und Geschäftsführerin der Köln-Bonner Akademien für Psychotherapie und Verhaltenstherapie (KBAP und KBAV) und des Deutschen Instituts für tiefenpsychologische Tanz- und Ausdruckstherapie e.V.

Stand: Oktober 2021

Leikert, Sebastian
Sebastian Leikert, affiliiertes Mitglied der Deutschen Psychoanalytischen Vereinigung, arbeitet als Psychoanalytiker in eigener Praxis in Saarbrücken. Er ist Dozent und Lehranalytiker am Institut für Psychoanalyse und Psychotherapie Heidelberg sowie Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für Psychoanalyse und Musik. Er publiziert zu ästhetischen und klinischen Fragestellungen.

Hier findet sich ein Video zu seiner Publikation Schönheit und Konflikt (2012):
http://www.sebastian-leikert.de/aesthetik/video/

Stand: November 2018

Beebe, Beatrice
Beatrice Beebe ist Clinical Professor für Medizinische Psychologie in der Psychiatrie am College of Physicians and Surgeons, Columbia University, New York City. An der Fakultät für Kinder- und Jugendpsychiatrie des New York State Psychiatric Institute leitet sie ein Grundlagenforschungs-Labor zur Mutter-Baby-Kommunikation. Sie ist Fakultätsmitglied des Columbia Psychoanalytic Center, des Institute for the Psychoanalytic Study of Subjectivity und des Postdoc-Programms für Psychotherapie und Psychoanalyse der New York University sowie Ehrenmitglied des William Alanson White Institute und der Amerikanischen Psychoanalytischen Vereinigung.

Stand: April 2019

Stephenson, Thomas
Thomas Stephenson ist individualpsychologischer Psychotherapeut, Klinischer Psychologe/Pädagoge, Entwickler des Hochschulmathetik-Modells »fokus:bildung«, Univ.-Doz. fu¨r Psychoanalytische Pädagogik und Sonder- und Heilpädagogik an der Uni Wien, Univ.-Prof. fu¨r Psychotherapiewissenschaft an der Sigmund Freud Privatuniversität, Leiter des Projekts Pädagogik und Bildungswissenschaft an der SFU, stv. Vorsitzender des akademischen Senats der SFU, stv. Leiter des Doktoratsstudiums Psychotherapiewissenschaft der SFU, stv. Leiter des Fachspezifikums Individualpsychologie.

(Stand: März 2018)