Buch, Deutsch, 130 Seiten, Format (B × H): 164 mm x 238 mm, Gewicht: 279 g
Reihe: Pädagogik
Humortechniken für den Unterricht
Buch, Deutsch, 130 Seiten, Format (B × H): 164 mm x 238 mm, Gewicht: 279 g
Reihe: Pädagogik
ISBN: 978-3-407-63171-8
Verlag: Julius Beltz GmbH
Humorvoller Unterricht fördert die Neugier, die Kreativität und die Motivation der Schüler_innen. Darüber hinaus kann Humor Konflikte entschärfen – mit Kindern und Jugendlichen, aber auch mit Eltern. Und nicht zuletzt ist Humor ein wirksames Mittel gegen Stress. Dabei müssen Lehrer_innen keineswegs als 'Spaßmacher' geboren sein. Felix Gaudo und Marion Kaiser vertreten die These: Humortechniken sind erlernbar. Sie lassen sich in allen Schulformen einsetzen und wurden bereits erfolgreich im Unterricht erprobt. Ein paar Beispiele:
• Kinder mit Wortspielen überraschen
• absichtlich kindlich sein
• Selbstironie und Übertreibung
• Körperhumor
• Witz des Tages
• Cartoon der Woche
Gaudo und Kaiser zeigen, wie man seinen Humor trainieren und zugleich gesund bleiben kann. Dabei berufen sie sich auf Ergebnisse aus der therapeutischen Praxis und der positiven Psychologie.
Zielgruppe
Lehrer/innen in der Fort- und Weiterbildung, Lehrer/innen aller Fächer, Schulformen und Klassenstufen, Mentor/innen in der Lehrerausbildung
