Garrick | LEARNING HOW WE ARE LED AT THE EDGE OF THE DAY | Buch | 978-3-8383-8261-6 | sack.de

Buch, Englisch, 432 Seiten, Paperback, Format (B × H): 150 mm x 220 mm, Gewicht: 661 g

Garrick

LEARNING HOW WE ARE LED AT THE EDGE OF THE DAY

AN EVALUATION OF NEOLIBERAL SCHOOL BASED REFORM IN THE LATE TWENTIETH AND EARLY TWENTY FIRST CENTURIES
Erscheinungsjahr 2010
ISBN: 978-3-8383-8261-6
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing

AN EVALUATION OF NEOLIBERAL SCHOOL BASED REFORM IN THE LATE TWENTIETH AND EARLY TWENTY FIRST CENTURIES

Buch, Englisch, 432 Seiten, Paperback, Format (B × H): 150 mm x 220 mm, Gewicht: 661 g

ISBN: 978-3-8383-8261-6
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing

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Autoren/Hrsg.

Garrick, Barbara
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