Buch, Englisch, 32 Seiten, GEKL, Format (B × H): 200 mm x 270 mm
A Journey through the History of the Georg Eckert Institute
Buch, Englisch, 32 Seiten, GEKL, Format (B × H): 200 mm x 270 mm
ISBN: 978-3-88304-041-7
Verlag: Georg-Eckert-Inst.
Schulbücher haben nach wie vor eine zentrale Funktion in den Bildungssystemen vieler Staaten. Seit nunmehr 40 Jahren beschäftigen sich Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler am Georg-Eckert-Institut mit dem Schulbuch als Forschungsgegenstand sowohl aus wissenschaftlicher Perspektive als auch aus dem Blickwinkel bildungspolitischer Arbeit.
Die Autoren geben mit dieser Broschüre einen Überblick über die Geschichte des Instituts seit seinen Anfangszeiten in den 1950er Jahren, seine Integration in die internationale Schulbuchforschung unter historischen und aktuellen Aspekten sowie die Aufgaben und Entwicklungsmöglichkeiten seiner Forschungs- und Forschungsinfrastrukturabteilungen.
Weitere Infos & Material
Table of Contents
02 Foreword
04 Institutional Milestones
06 Reconciliation and Understanding: International Textbook Work
12 Research on Educational Media: Textbooks in their Social Contexts
16 Making Research possible: The Institute’s Research Infrastructure
20 Conveying Textbook Knowledge: The Public Sphere, Education Policy and Educational Practice
24 The Georg Eckert Institute Today
26 Appendix
• Directors
• Chairs of the Board of Trustees and the Academic Advisory Board
• Structure Chart of the GEI
• Selection of Literature
• Photo Credits
