Prävention und Resilienzförderung in der Sekundarstufe I - PRiS

Ein Förderprogramm
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-497-03031-6
Verlag: Reinhardt Ernst

Buch, Deutsch, 125 Seiten, Format (B × H): 213 mm x 297 mm, Gewicht: 390 g

Reihe: Pädagogik

Die seelische Gesundheit ist störanfällig und muss gefördert werden, auch in der Schule. Dieses Buch stellt ein praxisbezogenes, evaluiertes Konzept zur Stärkung der psychischen Widerstandskraft (Resilienz) von SchülerInnen vor. Für die Klassenstufen 5 bis 10 werden gezielte Spiele und Übungen präsentiert, die direkt im Unterricht angewendet werden können. Dabei werden z. B. die Selbstwahrnehmung, soziale Kompetenzen oder Problemlösestrategien gefördert.
Hintergrundinfos zum Resilienzbegriff sowie methodisch-didaktische Tipps erleichtern die Umsetzung.

Zielgruppe

LehrerInnen, SchulsozialarbeiterInnen, PädagogInnen

Autoren/Hrsg.

Fröhlich-Gildhoff, Klaus

Reutter, Annegret

Schopp, Stefanie

Über Autor(innen)

Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff ist Psychologe und Psychotherapeut. Er lehrte an der Evangelischen Hochschule Freiburg und ist Co-Leiter des Zentrums für Kinder- und Jugendforschung an der EH Freiburg.

M.A. Soz.arb. Annegret Reutter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Kinder und Jugendforschung an der EH Freiburg und leitet ein Projekt zur Resilienzförderung in weiterführenden Schulen.

Dipl. Soz.arb. Stefanie Schopp ist als freiberufliche Weiterbildnerin an Schulen und Kindertageseinrichtungen tätig.