Fink | Unterwegs in Pädagogien | Buch | 978-3-945810-96-5 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 1, 48 Seiten, geheftet, Format (B × H): 280 mm x 222 mm, Gewicht: 555 g

Reihe: Pädagogien

Fink

Unterwegs in Pädagogien

Ein Läster-, Jammer- und Mutmach-Heft
2. Auflage 2020
ISBN: 978-3-945810-96-5
Verlag: Was mit Kindern

Ein Läster-, Jammer- und Mutmach-Heft

Buch, Deutsch, Band 1, 48 Seiten, geheftet, Format (B × H): 280 mm x 222 mm, Gewicht: 555 g

Reihe: Pädagogien

ISBN: 978-3-945810-96-5
Verlag: Was mit Kindern


Der Klassiker in Neuauflage: Unterwegs in Pädagogien.
Pädagogien? Ein solches Land gab es bisher nicht. Aber es wurde Zeit,
es zu erfinden, denn alles, was ein Land braucht, gibt es schon längst:
Den eigenwilligen Menschentyp der Pädagogen. Eine bestimmte Sprache,
die diese verwenden: »Mal pädagogisch ausgedrückt…« Eine bestimmte
Art zu denken, sagen Außenstehende. Auch das Gebiet, in dem das Land
errichtet werden könnte, ist schon längst da: die pädagogische Landschaft.
Existiert dieses Land vielleicht doch schon lange? Je länger man darüber
nachdenkt, umso mehr fallen einem Dinge ein, die charakteristisch
für Pädagogien und seine Bewohner sind, wie eben jedes Land seine
Besonderheiten hat: Wer das erste Mal nach langer Zeit in eine
pädagogische Einrichtung kommt, hat bisweilen das gleiche Gefühl wie
beim Betreten eines fremden Reiches: Da gibt es ungeschriebene, aber
penibel eingehaltene Regeln und Rituale, die für die »Einwohner« völlig
selbstverständlich und für die »Außenstehenden« völlig unverständlich
sind… Jetzt mal ganz im Ernst: In diesem Heft wird versucht, sich dem
Phänomen »Pädagogik« zu nähern, als wäre es ein solches fremdes Reich.
Im Heft findest du eine Auswahl der besten Texte aus dem ewig jungen
und alten Pädagogien. Für die Reflexion in Teams, für die Aus- und
Fortbildung besonders geeignet.
Mehr Infos zu Büchern, Postern aus Pädagogien, zur gleichnamigen
interaktiven Wanderausstellung, zu Workshops mit dem Autor und
der Cartoonistin gibt es unter: www.wamiki.de.

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Zielgruppe


Pädagog*innen in Ausbildung, Lehre, Theorie und Praxis.


Autoren/Hrsg.




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