Fingerle / Ellinger | Sonderpädagogische Förderprogramme im Vergleich | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 284 Seiten

Fingerle / Ellinger Sonderpädagogische Förderprogramme im Vergleich

Orientierungshilfen für die Praxis
1. Auflage 2008
ISBN: 978-3-17-027752-6
Verlag: Kohlhammer
Format: EPUB
 Kopierschutz: 6 - ePub Watermark

Orientierungshilfen für die Praxis

E-Book, Deutsch, 284 Seiten

ISBN: 978-3-17-027752-6
Verlag: Kohlhammer
Format: EPUB
 Kopierschutz: 6 - ePub Watermark

Das Buch stellt in den verschiedenen sonderpädagogischen Förderbereichen systematisch die gängigen Fördermaßnahmen vor und bewertet diese vor dem Hintergrund der vorliegenden empirischen Evaluationen. Die Autoren sind ausgewiesene Expertinnen und Experten, die zu Ihren Spezialgebieten umfassende Recherchen zu vorhandenen Konzepten anstellten. Sie verfolgten das Ziel, die Wirksamkeit der Ansätze zu beurteilen und darauf aufbauende Empfehlungen für Praktiker auszusprechen.
Förderbereiche und Konzepte sind: Autismus, Tiergestützte Therapie, Unterstützte Kommunikation, spezifische Sprachentwicklungsstörung, Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörung, Selbstkonzept, Aggressivität und Gewalt, Hochbegabung, Mathematik und Erstrechnen, Legasthenie / Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, Selbstreguliertes Lernen und Metakognition, Portfolio, Offener Unterricht und Projektunterricht.

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Autoren/Hrsg.

Fingerle, Michael
Ellinger, Stephan

Weitere Infos & Material

Prof. Dr. Michael Fingerle lehrt am Institut für Sonderpädagogik an der Goethe Universität Frankfurt am Main. Prof. Dr. Stephan Ellinger hat den Lehrstuhl für Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen an der Universität Würzburg.

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