Figueroa-Dreher Improvisieren

Material, Interaktion, Haltung und Musik aus soziologischer Perspektive
1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-658-07575-0
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 398 Seiten

Reihe: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft

Diese Arbeit untersucht Improvisationsprozesse (creativity in performance) aus einer soziologischen Perspektive unter besonderer Berücksichtigung der Dimensionen von Handeln, Interagieren und Wissen. Die Soziologie entwickelte in den letzten Jahren ein zunehmendes Interesse am Phänomen der Improvisation, wobei weniger die Resultate improvisatorischen Handelns im Zentrum standen, als vielmehr die Improvisationsprozesse selbst. Eine solche Fokussierung nimmt auch diese Untersuchung vor. Basierend auf der empirischen, qualitativen und vergleichenden Untersuchung von Free Jazz- und Flamenco-Praktiken sowie in Auseinandersetzung mit der bestehenden Improvisations-, Handlungs-, Interaktions- und Kreativitätsforschung wird hier ein neuartiges Modell des Improvisierens vorgeschlagen, das die diesbezüglichen Handlungs- und Interaktionsprozesse erklärt und die Anschlussfähigkeit für weitere Bereiche der künstlerischen Praxis eröffnet.

Autoren/Hrsg.

Figueroa-Dreher, Silvana

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;6
2;1Einleitung;9
3;2Improvisationsforschung: ein Überblick;15
3.1;2.1 Allgemeine Definitionen und Eigenschaften von Improvisation als Handeln;17
3.1.1;2.1.1 Gleichzeitigkeit (Synchronizität) von Erfinden und Ausführen;19
3.1.2;2.1.2 Undeterminiertheit;20
3.1.3;2.1.3 Kreativität;31
3.1.4;2.1.4 Spontaneität;36
3.1.5;2.1.5 Automatismus;38
3.1.6;2.1.6 Interaktion;41
3.2;2.2 Relative Improvisation, absolute Improvisation;47
3.2.1;2.2.1 Relative Improvisation;48
3.2.2;2.2.2 Absolute Improvisation;51
3.3;2.3 Improvisationsmodelle;54
3.4;2.4 Stand der Forschung: eine kritische Zusammenfassung;65
4;3Das Phänomen der Improvisation und die soziologische Handlungstheorie;69
4.1;3.1 Die zeitliche Dimension des Improvisierens;72
4.2;3.2 Undeterminiertheit im Handeln;81
4.3;3.3 Kreativität im Handeln;90
4.4;3.4 Spontaneität im Handeln;102
4.5;3.5 Automatismus im Handeln;110
4.6;3.6 Interaktion;112
4.6.1;3.6.1 Die Konstitution des individuellen Handelns;113
4.6.2;3.6.2 Die Frage der Handlungskoordination;115
5;4Flamenco und Free Jazz;122
5.1;4.1 Flamenco;122
5.2;4.2 Free Jazz;133
6;5Forschungsdesign;150
6.1;5.1 Datensammlung;150
6.2;5.2 Datenanalyse;154
6.2.1;5.2.1 Die Grounded Theory Method;154
6.2.2;5.2.2 Die Anwendung der Grounded Theory Method;160
6.3;5.3 Sind die Handelnden die richtige Quelle?;167
7;6Ein handlungsund interaktionstheoretisches Modell des Improvisierens;174
7.1;6.1 Das musikalische Material;176
7.1.1;6.1.1 Die individuelle Wissensdimension des musikalischen Materials;180
7.1.2;6.1.2 Die sinnlich wahrnehmbare Dimension des Materials;192
7.1.3;6.1.3 Material als kollektiv geteiltes Wissen;196
7.1.4;6.1.4 Vorstrukturierung und Formbarkeit des Materials;200
7.1.5;6.1.5 Entstehung von neuem Material;221
7.1.6;6.1.6 Zusammenfassung;227
7.2;6.2 Die Interaktion zwischen den Spielenden;230
7.2.1;6.2.1 Die Rolle des Instruments in der Interaktion;232
7.2.2;6.2.2 Wer spielt wann?;236
7.2.3;6.2.3 Hierarchien innerhalb der Gruppe: Führen und Begleiten;237
7.2.4;6.2.4 Empathie;243
7.2.5;6.2.5 Koordinationsstrategien;245
7.2.6;6.2.6 Die Entstehung von Neuem durch Zusammenspiel;268
7.2.7;6.2.7 Interaktion mit dem Publikum;270
7.2.8;6.2.8 Zusammenfassung;271
7.3;6.3 Die Haltung der Handelnden;274
7.3.1;6.3.1 Nicht-reflexive Einstellung;277
7.3.2;6.3.2 Entspannter und wacher Zustand;288
7.3.3;6.3.3 Verlust der Situationskontrolle;291
7.3.4;6.3.4 Konzentration auf das Hier und Jetzt;294
7.3.5;6.3.5 Ausschaltung selbstzensierender Instanzen;295
7.3.6;6.3.6 Einsatz automatisierter Abläufe;295
7.3.7;6.3.7 Zusammenfassung;297
7.4;6.4 Emergente Musik;301
7.4.1;6.4.1 Emergente Musik als Produkt des Spielens;305
7.4.2;6.4.2 Emergente Musik: Mehr als die Summe ihrer Teile;309
7.4.3;6.4.3 Musik als transformatorische Kraft;313
7.4.4;6.4.4 Zusammenfassung;315
8;7Schlusswort;318
8.1;7.1 Perspektiven;321
9;8Quotations;324
9.1;8.1 Notationskriterien;324
9.2;8.2 Quotations;325
10;Literaturverzeichnis;398