Faulstich Öffentliche Wissenschaft

Neue Perspektiven der Vermittlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-8394-0455-3
Verlag: transcript
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, Band 4, 196 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Theorie Bilden

Wissenschaftliche Weiterbildung bildet eine Brücke zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. In einer bis in die Poren von Wissenschaft und Technik durchdrungenen Welt ist heute das Begreifen wissenschaftlich-technischer Phänomene für jedes Mitglied einer Gesellschaft zentral für sein Weltverständnis. In den Anfängen der Erwachsenenbildung stand dies außer Frage. In Museen, Bibliotheken, im Theater, überall wurde an der Einheit von Wissenschaft und Gesellschaft gewoben. Später erst, im ausgehenden 19. Jahrhundert, erhielt 'Popularisierung' einen negativen Beigeschmack. In der Folge sind Wissenschaftlichkeit und ganzheitliche Aneignung auseinander getreten. In dieser Situation gilt es, neue Wege der breiten Vermittlung wissenschaftlicher Gehalte zu beschreiten. Die Perspektive 'Öffentliche Wissenschaft' bietet einen neuen Ansatz für die Erwachsenenbildung an und mit Hochschulen.

Autoren/Hrsg.

Faulstich, Peter

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Vergleichende und Empirische Bildungsforschung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen
• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Universitäten, Hochschulen

Inhaltsverzeichnis

1;INHALT;5
2;Vorwort: Vermittlung zwischen Wissenschaft und Gesellschaft;7
3;Öffentliche Wissenschaft;11
4;Popularisierung von Wissenschaft im 19. Jahrhundert;33
5;Volkstümliche Universitätskurse – Ein historisches wie aktuelles Modell der Wissenschaftsverbreitung;51
6;Vom Kosmos zur Wunderwelt – Über Popularwissenschaftliche Magazine einst und jetzt;73
7;Populäre Wissenschaft in Museen und Science Centers;87
8;Hans-Dietrich Raapke, Christiane Brokmann-Nooren, Seminarkurse;105
9;„Dazwischen“. Intermediäre Institutionen und ihre Bedeutung für die wissenschaftliche Weiterbildung;119
10;Public Science Remote – oder Popwissenschaft aus der Ferne?;137
11;Kooperationsstellen Hochschulen/Gewerkschaften – Öffentliche Wissenschaft?!;147
12;KinderUniversität – eine neue Aufgabe für die wissenschaftliche Weiterbildung?;163
13;Beiträge wissenschaftlicher Weiterbildung: Frauenstudien;171
14;SeniorInnenstudium;189
15;Forschungsbezug in der universitären Weiterbildung;211
16;Autorinnen und Autoren;237

Über Autor(innen)

Faulstich, Peter
Peter Faulstich (1946-2016) lehrte und forschte über Erwachsenenbildung an der Universität Hamburg.

Peter Faulstich (1946-2016) lehrte und forschte über Erwachsenenbildung an der Universität Hamburg.