Hochschullehre digital gestalten

Praxisbeispiele zur didaktischen Transformation
1. Auflage 2026
ISBN: 978-3-8376-5218-5
Verlag: Transcript Verlag

Buch, Deutsch, Band 78, 156 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 145 mm x 225 mm, Gewicht: 248 g

Reihe: Digitale Gesellschaft

Die Digitalisierung der Hochschullehre entwickelt sich seit Jahren dynamisch, aber nicht überall im gleichen Tempo. Die Beiträger*innen versammeln exemplarische Projekte aus Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften, die im Rahmen der bayerischen Förderlinie 'NewNormal' realisiert wurden, und fokussieren auf konkrete didaktische Umsetzungen digital gestützter Lehre. Dabei beschreiben sie Herausforderungen, Lösungswege und Praxisbeispiele – von E-Portfolios bis hin zu XR-Projekten – und geben Impulse zur Weiterentwicklung und Nachahmung.

Autoren/Hrsg.

Fahr, Uwe

Riegler, Peter

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Schulen, Schulleitung Universitäten, Hochschulen
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik

Über Autor(innen)

Fahr, Uwe
Uwe Fahr (Dr. phil.) ist Mitarbeiter am Kompetenzzentrum Lehre der Friedrich-Alexander-Universität in Erlangen-Nürnberg. Er ist Philosoph, Erwachsenenbildner sowie Supervisor und Coach. Wissenschaftliche Schwerpunkte sind: Coaching an der Hochschule, Scholarship of Teaching and Learning, Wissenschaftsdidaktik sowie die Begleitforschung zu hochschuldidaktischen Seminaren. Er ist Sprecher von ProfiLehrePlus in Bayern.

Riegler, Peter
Peter Riegler (Dr. rer. nat.) ist Professor an der Fakultät Informatik der Ostfalia Hochschule in Wolfenbüttel. Er ist Statistischer Physiker, lehrt v.a. Mathematik und versteht sich als Educational Engineer. 2021-2025 hat er das Bayerische Zentrum für Innovative Lehre geleitet. Wissenschaftliche Schwerpunkte sind: Hochschulfachdidaktik der MINT-Disciplinen, formative Assessments, Decoding the Disciplines und Scholarship of Teaching and Learning.