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Roth / Radford A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning
2011Verlag: Sense PublishersISBN: 978-94-6091-564-2Medium: eBookFormat: PDF
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Sáenz-Ludlow / Kadunz Semiotics as a Tool for Learning Mathematics
1. Auflage 2016Verlag: Sense PublishersISBN: 978-94-6300-337-7Medium: eBookFormat: PDF
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