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O'Neil / Baker / Perez Using Games and Simulations for Teaching and Assessment
Key IssuesErscheinungsjahr 2016Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-81467-2Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)72,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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O'Neil / Baker / Perez Using Games and Simulations for Teaching and Assessment
Key Issues1. Auflage 2016Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-73787-6Medium: Buch226,10 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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O'Neil / Baker / Perez Using Games and Simulations for Teaching and Assessment
Key IssuesErscheinungsjahr 2016Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-81466-5Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)72,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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O'Neil / Baker / Perez Teaching and Measuring Cognitive Readiness
2014Verlag: Springer USISBN: 978-1-4614-7578-1Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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O'Neil / Baker / Perez Using Games and Simulations for Teaching and Assessment
Key Issues1. Auflage 2016Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-73788-3Medium: Buch79,20 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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O'Neil / Baker / Perez Teaching and Measuring Cognitive Readiness
Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2014Verlag: Springer USISBN: 978-1-4899-9080-8Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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O'Neil / Perez / Baker Teaching and Measuring Cognitive Readiness
1. Auflage 2013Verlag: Springer USISBN: 978-1-4614-7579-8Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark96,29 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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O'Neil / Baker / Perez Theoretical Issues of Using Simulations and Games in Educational Assessment
Applications in School and Workplace Contexts1. Auflage 2021Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-367-24368-5Medium: Buch197,10 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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O'Neil / Baker / Perez Theoretical Issues of Using Simulations and Games in Educational Assessment
Applications in School and Workplace Contexts1. Auflage 2023Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-032-05767-5Medium: Buch60,60 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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O'Neil / Baker / Perez Using Cognitive and Affective Metrics in Educational Simulations and Games
Applications in School and Workplace Contexts1. Auflage 2023Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-032-00541-6Medium: Buch57,00 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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O'Neil / Baker / Perez Using Cognitive and Affective Metrics in Educational Simulations and Games
Applications in School and Workplace Contexts1. Auflage 2021Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-367-24382-1Medium: Buch196,90 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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O'Neil / Baker / Perez Theoretical Issues of Using Simulations and Games in Educational Assessment
Applications in School and Workplace Contexts1. Auflage 2021Verlag: Taylor & Francis eBooksISBN: 978-1-000-42761-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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O'Neil / Baker / Perez Using Cognitive and Affective Metrics in Educational Simulations and Games
Applications in School and Workplace Contexts1. Auflage 2021Verlag: Taylor & Francis eBooksISBN: 978-1-000-39005-6Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)49,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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O'Neil / Baker / Perez Using Cognitive and Affective Metrics in Educational Simulations and Games
Applications in School and Workplace Contexts1. Auflage 2021Verlag: Taylor & Francis eBooksISBN: 978-1-000-39009-4Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)49,99 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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O'Neil / Baker / Perez Theoretical Issues of Using Simulations and Games in Educational Assessment
Applications in School and Workplace Contexts1. Auflage 2021Verlag: Taylor & Francis eBooksISBN: 978-1-000-42770-7Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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O'Neil / O'Neil, Jr. / Baker Echnology Assessment in Software Applications
Erscheinungsjahr 1994Verlag: Taylor & Francis IncISBN: 978-0-8058-1248-0Medium: Buch144,50 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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