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Westbury / Hopmann / Riquarts Teaching As A Reflective Practice
The German Didaktik TraditionErscheinungsjahr 1999Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-0-8058-2920-4Medium: Buch188,50 € (inkl. MwSt.)
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McKnight Schooling, the Puritan Imperative, and the Molding of an American National Identity
Education's "Errand Into the Wilderness"Erscheinungsjahr 2003Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-63107-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)74,49 € (inkl. MwSt.)
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McKnight Schooling, the Puritan Imperative, and the Molding of an American National Identity
Education's "Errand Into the Wilderness"1. Auflage 2003Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-0-8058-4317-0Medium: Buch188,50 € (inkl. MwSt.)
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Kim / Jo / Jung South Korean Education and Learning Excellence as a Hallyu
Ethnographic Understandings of a Nation's Academic Success1. Auflage 2023Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-032-51575-5Medium: Buch203,50 € (inkl. MwSt.)
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Handa What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers?
Relationship as a Metaphor for Knowing1. Auflage 2014Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-01776-4Medium: Buch76,20 € (inkl. MwSt.)
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Westbury / Hopmann / Riquarts Teaching As A Reflective Practice
The German Didaktik Tradition1. Auflage 2015Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-98367-0Medium: Buch75,10 € (inkl. MwSt.)
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Westbury / Hopmann / Riquarts Teaching As A Reflective Practice
The German Didaktik TraditionErscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-60170-5Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)66,49 € (inkl. MwSt.)
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McKnight Schooling, the Puritan Imperative, and the Molding of an American National Identity
Education's "Errand Into the Wilderness"1. Auflage 2015Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-88118-1Medium: Buch80,90 € (inkl. MwSt.)
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Handa What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers?
Relationship as a Metaphor for Knowing1. Auflage 2011Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-88597-3Medium: Buch237,30 € (inkl. MwSt.)
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Tröhler Languages of Education
Protestant Legacies, National Identities, and Global Aspirations1. Auflage 2013Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-71672-7Medium: Buch81,40 € (inkl. MwSt.)
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Handa What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers?
Relationship as a Metaphor for KnowingErscheinungsjahr 2013Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-87052-1Medium: eBookFormat: EPUB
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Mayer Practicing Pragmatism through Progressive Pedagogies
A Philosophical Lens for Grounding Classroom Teaching and Research1. Auflage 2023Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-032-34065-4Medium: Buch203,50 € (inkl. MwSt.)
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Sandlin / Schultz / Burdick Handbook of Public Pedagogy
Education and Learning Beyond SchoolingErscheinungsjahr 2010Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-18418-6Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)169,99 € (inkl. MwSt.)
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Tröhler Languages of Education
Protestant Legacies, National Identities, and Global AspirationsErscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-80822-7Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)74,49 € (inkl. MwSt.)
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Martin Currere and Psychoanalytic Guided Regression
Revisiting the Kent State Shootings1. Auflage 2024Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-032-50571-8Medium: Buch25,00 € (inkl. MwSt.)
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