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Takahashi Teaching Mathematics Through Problem-Solving
A Pedagogical Approach from Japan1. Auflage 2021Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-0-367-85881-0Medium: Buch182,50 € (inkl. MwSt.)
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Wood / Nelson / Warfield Beyond Classical Pedagogy
Teaching Elementary School MathematicsErscheinungsjahr 2001Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-3571-7Medium: Buch71,60 € (inkl. MwSt.)
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Sultan / Artzt The Mathematics That Every Secondary School Math Teacher Needs to Know
2. Auflage 2017Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-315-39189-2Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)139,99 € (inkl. MwSt.)
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Sultan / Artzt The Mathematics That Every Secondary School Math Teacher Needs to Know
2. Auflage 2017Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-22861-0Medium: Buch138,70 € (inkl. MwSt.)
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Sultan / Artzt The Mathematics That Every Secondary School Math Teacher Needs to Know
2. Auflage 2017Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-315-39188-5Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)139,99 € (inkl. MwSt.)
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Sultan / Artzt The Mathematics That Every Secondary School Math Teacher Needs to Know
2. New Auflage 2017Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-22860-3Medium: Buch169,50 € (inkl. MwSt.)
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Romberg / Fennema / Carpenter Integrating Research on the Graphical Representation of Functions
1. Auflage 2016Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-138-99254-2Medium: Buch68,60 € (inkl. MwSt.)
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Fennema / Romberg Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Erscheinungsjahr 1999Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-3028-6Medium: Buch71,60 € (inkl. MwSt.)
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Fennema / Romberg Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Erscheinungsjahr 1999Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-3027-9Medium: Buch240,60 € (inkl. MwSt.)
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Fennema / Romberg Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Erscheinungsjahr 1999Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-67650-6Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)65,99 € (inkl. MwSt.)
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Fennema / Romberg Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Erscheinungsjahr 1999Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-67649-0Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)65,99 € (inkl. MwSt.)
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Artzt / Armour-Thomas / Curcio Becoming Reflective Math Teacher C
1. Auflage 2001Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-0-8058-3036-1Medium: Buch101,50 € (inkl. MwSt.)
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Reed Word Problems
1. Auflage 1999Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-2660-9Medium: Buch96,00 € (inkl. MwSt.)
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Petit / Laird / Ebby A Focus on Fractions
Bringing Mathematics Education Research to the Classroom3. Auflage 2022Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-032-02846-0Medium: Buch188,00 € (inkl. MwSt.)
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Petit / Laird / Ebby A Focus on Fractions
Bringing Mathematics Education Research to the Classroom3. Auflage 2022Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-032-02845-3Medium: Buch53,20 € (inkl. MwSt.)
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Watson / Mason Mathematics as a Constructive Activity
Learners Generating ExamplesErscheinungsjahr 2006Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-63002-7Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)49,99 € (inkl. MwSt.)
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Watson / Mason Mathematics as a Constructive Activity
Learners Generating ExamplesErscheinungsjahr 2006Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-63001-0Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)49,99 € (inkl. MwSt.)
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Philipp / Sherin / Jacobs Mathematics Teacher Noticing
Seeing Through Teachers' Eyes1. Auflage 2010Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-87863-0Medium: Buch83,90 € (inkl. MwSt.)
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Sherin / Jacobs / Philipp Mathematics Teacher Noticing
Seeing Through Teachers' Eyes1. Auflage 2010Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-87862-3Medium: Buch246,90 € (inkl. MwSt.)
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Watson / Mason Mathematics as a Constructive Activity
Learners Generating Examples1. Auflage 2005Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-4343-9Medium: Buch202,50 € (inkl. MwSt.)
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Watson / Mason Mathematics as a Constructive Activity
Learners Generating Examples1. Auflage 2005Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-4344-6Medium: Buch56,20 € (inkl. MwSt.)
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Romberg / Shafer The Impact of Reform Instruction on Student Mathematics Achievement
An Example of a Summative Evaluation of a Standards-Based CurriculumErscheinungsjahr 2008Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-85570-3Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)29,99 € (inkl. MwSt.)
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Petit / Laird / Marsden A Focus on Fractions
Bringing Research to the Classroom2. New Auflage 2015Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-81643-5Medium: Buch150,50 € (inkl. MwSt.)
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Greer / Mukhopadhyay / Powell Culturally Responsive Mathematics Education
1. Auflage 2009Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-6264-5Medium: Buch108,20 € (inkl. MwSt.)
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Romberg / Shafer The Impact of Reform Instruction on Student Mathematics Achievement
An Example of a Summative Evaluation of a Standards-Based CurriculumErscheinungsjahr 2008Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-85569-7Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)29,99 € (inkl. MwSt.)
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