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Erscheinungsjahr 2017Verlag: Johns Hopkins University PressISBN: 978-1-4214-2263-3Medium: Buch53,20 € (inkl. MwSt.)
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Erscheinungsjahr 2009Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-84071-6Medium: eBookFormat: EPUB
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Cable / Miller / Goodliff Working with Children in the Early Years
2. Auflage 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-03454-1Medium: eBookFormat: PDF
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Arizpe / Smith Children as Readers in Children’s Literature
The power of texts and the importance of readingErscheinungsjahr 2015Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-61547-7Medium: eBookFormat: PDF
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Beavis / Dezuanni / O'Mara Serious Play
Literacy, Learning and Digital GamesErscheinungsjahr 2017Verlag: CRC PressISBN: 978-1-134-97911-0Medium: eBookFormat: EPUB
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Hull Poetry - From Reading to Writing
A Classroom Guide for Ages 7-11Erscheinungsjahr 2009Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-21085-4Medium: eBookFormat: EPUB
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Tandy / Howell Creating Drama with 4-7 Year Olds
Lesson Ideas to Integrate Drama into the Primary CurriculumErscheinungsjahr 2009Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-19167-2Medium: eBookFormat: EPUB
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Thompson Reflective Practice for Professional Development
A Guide for Teachers1. Auflage 2021Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-367-52181-3Medium: Buch33,70 € (inkl. MwSt.)
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Day Drama Sessions for Primary Schools and Drama Clubs
1. Auflage 2011Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-80039-9Medium: eBookFormat: PDF
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Kumpulainen / Wray Classroom Interactions and Social Learning
From Theory to Practice1. Auflage 2001Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-23078-0Medium: Buch240,30 € (inkl. MwSt.)
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