Medienkombination, Deutsch, 320 Seiten, vierfarb., zahlr. Abb., Format (B × H): 192 mm x 262 mm, Gewicht: 780 g
Reihe: P.A.U.L. D. / Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für die Oberstufe in Bayern
Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch
Medienkombination, Deutsch, 320 Seiten, vierfarb., zahlr. Abb., Format (B × H): 192 mm x 262 mm, Gewicht: 780 g
Reihe: P.A.U.L. D. / Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für die Oberstufe in Bayern
ISBN: 978-3-14-127870-5
Verlag: Westermann Schulbuch
Kompetenz - Inhaltsstärke - Systematik
für Klasse 11 bereitet die Schülerinnen und Schüler gemäß der Anforderungen des LehrplanPLUS inhaltlich und methodisch auf die Qualifikationsphase und das Abitur in Bayern vor und ermöglicht ihnen einen umfassenden Wissensstand in allen Bereichen des Faches Deutsch.
Das Unterrichtswerk gibt den Lehrenden gezielte Impulse für einen modernen Unterricht und eine individuelle Förderung, lässt gleichzeitig aber auch Raum für selbstinitiierte Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler. fördert zudem in besonderer Weise die ästhetische Erziehung durch die Auswahl anspruchsvoller literarischer Texte.
Klare Systematik in allen Bereichen
Die klare Struktur in den Kapiteln und Arbeitsaufträgen, die Gliederung von Unterkapiteln nach Themen und Motiven sowie die übersichtliche Seitengestaltung erleichtern das Arbeiten mit dem Lehrwerk und ermöglichen individuelle Schwerpunktsetzungen je nach Lerngruppe.
Einzeltexte sind so aufbereitet, dass die Arbeitsaufträge einen vorgeschlagenen Erarbeitungsprozess ausweisen. Dies erleichtert nicht nur die Unterrichtsvorbereitung durch die Lehrkraft, sondern ermöglicht auch, dass sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig mit bestimmten fachlichen Zusammenhängen auseinandersetzen können.
Lernaufgaben zur Kompetenzentwicklung
In sind Lernaufgaben integriert, die der Entwicklung von inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen dienen. Sie steuern den individuellen Lernprozess durch eine Folge von gestuften Aufgabenstellungen mit Lernmaterialien so, dass eigenständiges Lernen der Schülerinnen und Schüler möglich ist.
Differenziertes Lernen und Üben - analog oder digital
Neben umfangreichem Wiederholungs- und Übungsmaterial im Buch, bietet über Webcodes/QR-Codes oder über die BiBox ein digital abrufbares Angebot zur Unterstützung des jeweiligen didaktischen Erarbeitungsprozesses und zur Individualisierung der Lern- und Übungsprozesse im Sinne des Förderns und Forderns. Auch vielfältige Hörtexte, Filmausschnitte und Zusatzmaterialien stehen unkompliziert digital zur Verfügung.
Methodenschulung
bereitet die Schülerinnen und Schüler nicht nur inhaltlich, sondern auch methodisch auf das Abitur vor. Eine besondere Rolle spielt dabei das Kapitel „Methoden und mehr“, in dem alle in der Oberstufe geforderten Aufsatzformen in anschaulicher Weise vorgestellt und erläutert werden. Zu allen Aufsatzarten sind ausgearbeitete Musterlösungen enthalten. Weitere Methodenkapitel dienen der Wiederholung von Rechtschreibung und Grammatik.
