Politik und Wirtschaft bilingual unterrichten

Erscheinungsjahr 2019
ISBN: 978-3-7344-0837-3
Verlag: Wochenschau Verlag

Buch, Deutsch, Englisch, 72 Seiten, Format (B × H): 115 mm x 187 mm, Gewicht: 77 g

Reihe: Kleine Reihe - Politische Bildung

Der vorliegende Band skizziert einen Orientierungsrahmen für die englischsprachige Ausgestaltung des Politik- und Wirtschaftsunterrichts, der auf den jüngsten Forschungserkenntnissen zum bilingualen Sachfachunterricht fußt und den curricularen Entwicklungen sozialwissenschaftlicher Integrationsfächer Rechnung trägt. Inhalte der politisch-ökonomischen Bildung werden mit kulturellen Dimensionen verzahnt, um die Entwicklung kommunikativer Kompetenzen in der Unterrichtssprache Englisch zu fördern. Neben dem curricularen Orientierungsrahmen bietet der Band auch methodische Anregungen sowie deren beispielhafte Anwendung in Form eines Planspiels.

Autoren/Hrsg.

Elsner, Daniela

Engartner, Tim

Nijhawan, Subin

Rodmann, Nina

Inhaltsverzeichnis

Vorwort
Teil A
1. Konzept – Struktur – Perspektiven
2. Überfachliche Kompetenzen
Teil B
3. Kompetenzorientierung im bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht
4. Kompetenzbereiche des bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterrichts
5. Inhaltliche Konzepte des bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterrichts
6. Lernzeitbezogene Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder am
Ende der Jahrgangstufe 9/10 (für den Übergang in die Sekundarstufe II)
7. Lernzeitbezogene Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder
Teil C
8. Methodische Überlegungen zum bilingualen Unterricht im Fach Politik und Wirtschaft
9. Trade Unions Simulation
Literaturverzeichnis
Autorenangaben

Über Autor(innen)

Daniela Elsner ist Professorin am Institut für England- und Amerikastudien der Goethe-Universität Frankfurt a. M. Tim Engartner ist Professor für Didaktik der Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt politische Bildung an der Goethe-Universität Frankfurt a. M. Subin Nijhawan ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für England- und Amerikastudien an der Goethe-Universität Frankfurt a. M. und Lehrer für Englisch, Politik & Wirtschaft und Politics & Economics am Heinrich-von-Gagern-Gymnasium Frankfurt a. M. Nina Rodmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institutfür Politikwissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt a. M.