Ellis The Hermeneutics of Divine Testing

Cosmic Trials and Biblical Interpretation in the Epistle of James and Other Jewish Literature
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-16-153492-8
Verlag: Mohr Siebeck
Format: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Englisch, Band 396, 288 Seiten

Reihe: Wissenschaftliche Untersuchungen zum Neuen Testament 2. Reihe

Nicholas Ellis untersucht das Wechselspiel in früher jüdischer Literatur zwischen theologischen Voraussetzungen über Gottes Beteiligung am Bösen und dem Zugang dieser Autoren zu den biblischen Erzählungen über göttliche Prüfungen. Er beginnt beim Jakobusbrief und vergleicht dieses frühchristliche Werk mit anderen Beispielen antiker jüdischer Interpretation. Ellis versammelt eine Auswahl antiker Standpunkte zu den göttlichen, satanischen und menschlichen Rollen der Prüfung und untersucht dann, wie diese Variationen auf die dramatis personae des kosmischen Gerichtssaals die Interpretation populärer biblischer Erzählungen über Prüfungen direkt beeinflussten. Der Autor zeigt, dass die Darstellung der göttlichen Prüfung bei Jakobus sehr eng mit der Theologie und Hermeneutik der sogenannten "Rewritten Bible"-Tradition verbunden ist. Für das kosmische Drama des Jakobusbriefes ist Gott der gerechte Richter gegenüber dem satanischen Ankläger, der sowohl Gottes Integrität als auch die religiöse Loyalität der Menschen angreift.

Autoren/Hrsg.

Ellis, Nicholas

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Jüdische Studien Jüdische Studien Heilige & Traditionstexte: Torah, Talmud, Mischna, Halacha
• Geisteswissenschaften Jüdische Studien Jüdische Studien Jüdische Studien: Theologie
• Geisteswissenschaften Christentum, Christliche Theologie Bibelwissenschaften Neues Testament: Exegese, Geschichte

Über Autor(innen)

Ellis, Nicholas
Born 1982; 2004 BA in Biblical Languages; 2006 MA in Biblical Studies; 2010 MST in Theology; 2013 DPhil in Theology; 2009-13 College Lecturer of NT and Hellenistic Greek at Wycliffe Hall, University of Oxford and Managing Greek Editor of the BibleMesh Greek Language distance education curriculum; 2013 Visiting Research Scholar at Tyndale House, Cambridge; since 2014 Visiting Research Scholar at Duke University.