Elbaz | Teachers' Voices | Buch | 978-1-59311-184-7 | www2.sack.de

Buch, Englisch, 272 Seiten, Hardback, Format (B × H): 161 mm x 240 mm, Gewicht: 575 g

Reihe: Issues in Curriculum, Theory, Policy & Research

Elbaz

Teachers' Voices

Storytelling and Possbility (Hc)
Erscheinungsjahr 2005
ISBN: 978-1-59311-184-7
Verlag: Information Age Publishing

Storytelling and Possbility (Hc)

Buch, Englisch, 272 Seiten, Hardback, Format (B × H): 161 mm x 240 mm, Gewicht: 575 g

Reihe: Issues in Curriculum, Theory, Policy & Research

ISBN: 978-1-59311-184-7
Verlag: Information Age Publishing

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Autoren/Hrsg.

Elbaz, Freema

Weitere Infos & Material

Acknowledgements. Introduction. Chapter 1: Teaching Story As Dialogue. Chapter 2: Narrative Identity And Narrative Method: Arts And Practices Of Attentiveness. Interlude I: Body Voices. Chapter 3: Stories Of Teacher Development: Holding Complexity. Interlude II: The Presence. Chapter 4: Arts And Practices Of Writing And Restorying. Interlude III: Listening To Oneself. Chapter 5: Arts And Practices Of Valuing: Moral Voices In Teaching. Interlude IV: Love And Caring. Chapter 6: Arts And Practices Of Innovation: Imagining And Revisioning. Interlude V: The Position Of Control. Chapter 7: Arts And Practices Of Making Place. Chapter 8: Storytelling And Border-Crossing: Shaping Dialogic Identities As Teachers. Chapter 9: Voices And Possibilities: Teaching/Research Story As Arabesque.

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