Drexler | Der große Erziehungsirrtum | Buch | 978-3-903229-43-3 | sack.de

Buch, Deutsch, 152 Seiten, Format (B × H): 134 mm x 218 mm, Gewicht: 372 g

Drexler

Der große Erziehungsirrtum

Wie wir unsere Kinder zu Narzissten machen
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-903229-43-3
Verlag: delta x Verlag

Wie wir unsere Kinder zu Narzissten machen

Buch, Deutsch, 152 Seiten, Format (B × H): 134 mm x 218 mm, Gewicht: 372 g

ISBN: 978-3-903229-43-3
Verlag: delta x Verlag


Welchen Beitrag leistet Erziehung zur Entwicklung einer narzisstischen Perso¨nlichkeit? „Die Pha¨nomene, die ich in meiner Praxis immer ha¨ufiger sehe, sprechen fu¨r einen erheblichen Einfluss der Erziehung“, sagt die Psychotherapeutin und Vorsitzende der Gesellschaft fu¨r Logotherapie und Existenzanalyse, Helene Drexler. „Eltern, die das Beste fu¨r ihre Kinder wollten, berichten immer ha¨ufiger – manchmal fast bescha¨mt – von unerwarteten Eskapaden ihrer Spro¨sslinge. Der Nachwuchs scheint mit den gut gemeinten, edlen Vorstellungen seiner Eltern nichts am Hut zu haben, ja er scheint diese geradewegs ad absurdum fu¨hren zu wollen.“

In diesem Buch zeigt Drexler nun, nach welchem „Rezept“ der Narzissmus als Produkt eines Erziehungsirrtums entstehen kann und welche Mo¨glichkeiten Eltern haben, um dem vorzubeugen.

Sechs Zutaten für eine (sichere) Narzissmusentwicklung:

Viele Eltern wollen das Beste fu¨r ihr Kind, denn es ist ihr gro¨ßter Schatz. Ihm wollen sie alles ermo¨glichen, die Welt zu Fu¨ßen legen. In dieser einfachen, nachvollziehbaren Absicht sind auch schon unsere Zutaten fu¨r eine Entwicklung zur narzisstischen Perso¨nlichkeit enthalten:

Bedeutsamkeit: Stellen Sie Ihr Kind auf ein Podest!
Grenzenlosigkeit: Alles ist erlaubt!
Ma¨chtigkeit: Tanzen Sie nach seiner Pfeife!
U¨berlegenheit: Wir sind die Besten!
Selektive Wahrnehmung: Alles ist wunderbar! Und schließlich noch:
Eine kleine Prise Zweifel

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Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Helene Drexler ist seit mehr als dreißig Jahren als Klinische Psychologin, Gesundheitspsychologin und Psychotherapeutin in freier Praxis tätig. Sie studierte Psychologie und Pädagogik in Wien und absolvierte die Ausbildung zur Psychotherapeutin mit Fachrichtung Logotherapie und Existenzanalyse. Seit 1993 ist sie fu¨r die Gesellschaft fu¨r Logotherapie und Existenzanalyse (GLE) als Lehrtherapeutin, Supervisorin und Ausbildnerin tätig. Drexler leitet das GLE-Institut Wien und ist seit 2021 Vorstandsvorsitzende der GLE Österreich.



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