Dreon / Polly | Teacher Education for Ethical Professional Practice in the 21st Century | Buch | 978-1-5225-1668-2 | sack.de

Buch, Belarusian, Englisch, 370 Seiten, Hardback, Format (B × H): 221 mm x 286 mm, Gewicht: 1384 g

Reihe: Advances in Higher Education and Professional Development

Dreon / Polly

Teacher Education for Ethical Professional Practice in the 21st Century


Buch, Belarusian, Englisch, 370 Seiten, Hardback, Format (B × H): 221 mm x 286 mm, Gewicht: 1384 g

Reihe: Advances in Higher Education and Professional Development

ISBN: 978-1-5225-1668-2
Verlag: Information Science Reference

The rise of online tools is altering the dynamic of modern classrooms as methods of educating students are technologically expanding. Due to this advancement, institutions and educators of all levels are reconsidering their curriculum in order to integrate new technical demands.

Teacher Education for Ethical Professional Practice in the 21st Century is an authoritative reference work for the latest scholarly research on the emerging use of technology in the educational system. Featuring coverage on proper methods, arising challenges, and educator preparation, this publication is an essential reference source for academicians, professionals and researchers seeking current research on the impact of the digital age on education.
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Autoren/Hrsg.

Dreon, Oliver
Polly, Drew

Weitere Infos & Material

Oliver Dreon, Millersville University, USA.

Drew Polly, University of North Carolina at Charlotte, USA.

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