Deppermann / Spranz-Fogasy | be-deuten | Buch | 978-3-86057-775-2 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 27, 240 Seiten, PB, Format (B × H): 170 mm x 240 mm

Reihe: Stauffenburg Linguistik

Deppermann / Spranz-Fogasy

be-deuten

Wie Bedeutung im Gespräch entsteht

Buch, Deutsch, Band 27, 240 Seiten, PB, Format (B × H): 170 mm x 240 mm

Reihe: Stauffenburg Linguistik

ISBN: 978-3-86057-775-2
Verlag: Stauffenburg


Aus dem Inhalt:

Arnulf Deppermann und Thomas Spranz-Fogasy: Vorwort

Arnulf Deppermann: Von der Kognition zur verbalen Interaktion: Bedeutungskonstitution im Kontext aus Sicht der Kognitionswissenschaften und der Gesprächsforschung

Walther Kindt: Koordinations-, Konstruktions- und Regulierungsprozesse bei der Bedeutungskonstitution: Neue Ergebnisse der Dynamischen Semantik

Werner Nothdurft: Embodiment und Stabilisierung – Prinzipien interaktiver Bedeutungskonstitution

Irina Pevsner: Bedeutungskonstitution inkrementell

Heiko Hausendorf: Intertextualität der Mündlichkeit: Kommunikationssemantische Überlegungen am Beispiel des Redens über soziale Gruppen

Johannes Schwitalla: Kohäsion statt Kohärenz. Bedeutungsverschiebungen nach dem Sprecherwechsel – vornehmlich in Streitgesprächen

Heiko Hausendorf: Intertextualität der Mündlichkeit: Kommunikationssemantische Überlegungen am Beispiel des Redens über soziale Gruppen

Rita Franceschini: Bedeutungskonstitution mittels sequentieller Erwartungen (am Beispiel des „Quasi-Italienisch“ von Deutschsprachigen)

Inken Keim: Bedeutungskonstitution und Sprachvariation: Funktion des ‚Gastarbeiterdeutsch‘ in Gesprächen jugendlicher Migrantinnen

Arnulf Deppermann: Konstitution von Wortbedeutung im Gespräch: Eine Studie am Beispiel des jugendsprachlichen Bewertungsadjektivs ‚assi‘

Karin Birkner: „was mEinen Sie jetzt mit NUTzen.“ Wortbedeutung als Gegenstand diskursiver Bedeutungskonstitution

Carmen Spiegel: „du musst mich erst mal überzeugen“ – Zum Prozess der Bedeutungskonstitution am Beispiel der ‚Argumentation‘ in der Schüler-Lehrer-Interaktion
Friederike Kern: Die interaktive Aushandlung von Bedeutung am Beispiel des Begriffs ‚Verantwortung‘ in einem Bewerbungsgespräch
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